深耕12.18作业《融入群体的生活方式》

现状：如今的孩子一出生物质就很丰富充足，已经过了缺衣少食的阶段，不再为吃饭穿衣发愁，对物质和功利没有很强的饥饿感，已经不能被物质和功利所驱动了。而家长仍然活在物质和功利这样有限的解释里，无法超越出去，无法推动孩子。家长们对爱的解释与现代孩子对爱的需求已经不能保持一致了，那么是否还能给孩子提供动力呢？

若是爱没有超越功利和物质，精神发展就会被限制在物质和功利中，很难走进群体。爱从个人之爱，发展到群体之爱被限制在物质和功利层面，无法超越“立德立功立言”。为此，人与人之间情感之间的疏离感就会越来越强，人被现代科技发展简化和工具化，当不再为吃饱饭而努力的时候，无法找到活着的意义，容易迷失丢掉自己。我们所谓无条件的爱都得回到条件上来，我们所谓的真爱都得回到我们能得到点什么上来，我们所有的行为都得回到我们需要被人看见，我们基于对他人的付出总有要求。

每一个个体都是孤立的，不可能直接感受别人的情感和痛苦，你怎么能够感知到别人呢？我们对别人的感知都是来源于对自己的感知，所有的解释都来源于自我理解，而这个解释不能凭空去解释。需要寻找一个具有公信力的解释标准。如果爱作为情感或者价值的公尺没有超越功利，那么人对于价值的理解就不会超越物质和功利。爱自身的解释具有一定的局限，爱的生命力是一直运动和发展的，爱具有反身性和自否性.

对孩子热情的背后都藏着父母的小尾巴，已经形成了爱的公尺，给现代人的亲子关系，家国关系造成了阻碍，这是很可怕的。例如：妈妈给孩子买手机，孩子无节制的玩，结果妈妈又愤怒了，骂孩子不知好歹的家伙。妈妈目的不纯，给孩子买的目的是为了控制他玩，目的没达到，歇斯底里。

今晚和儿子聊天，儿子说我和他爸爸对他太严格了。我说怎么严格了？儿子说，你发信息说你想我，什么意思嘛？不就是告诉我要好好学习。我哑言，孩子就是神。父母的尾巴还没翘起来，甚至想法孩子都能揣测出来。天地良心，我确实想他了。

为什么我们的爱给不出去，为什么孩子接受不到我们的爱？为什么那么多的孩子社会化无法完成？为什么孩子无法从个体走向群体？从个体到群体的桥好像断了。

如何超越物质和功利？如何找到个体与群体的融入方式才能超越出去。再思考一下，如果没有群体，没有他人，你又是谁？人是解释者的存在。如果没有他人很难完成自己的解释，人是关系的生物，爱包含一切人的关系，是一个更高的度量衡，所有人都可以借助它去解释别人，完成对他人的理解，没有他人，个体就不存在了。我们借助群体，借助他人完成对自己存在方式的解释。

“少求被安慰，但求安慰人。少求被了解，但求了解人。少求被爱，但求爱人。”舍得，因为舍，才会得，无舍，也无得。     ---------- 天主教徒圣弗朗西斯

老师举的例子：胖东莱一家连锁超市，上网百度了一下这家集团的企业理念，真心对待顾客，诚心对待员工;爱心献社会，信心求发展。他们的价值观念是，您心我心 将心比心, 真心付出， 竭尽全力 ,遇事要抱吃亏态度, 不要急功近利 要从一点一滴的小事做起。企业文化信仰:公平、自由、快乐、博爱。

这个企业一直致力于了解人，甚至把顾客的东西送上门。少求被安慰，但求安慰人。少求被了解，但求了解人。舍得，无舍无得。胖东莱就是这么做的，胖东莱考虑的都是当地的老百姓，而当地的老百姓都想着胖东莱，他们找到了一种超越性融入群体的方式。当你这么做的时候，你就找到了做生意的一种方式。如果爱没有办法从物质和功利中超越出去，我们的爱想在个体和群体之间创造一种更好的可能，更能适应时代发展，适应教育，适应孩子从个体走向群体的桥梁就远远不够，必须超越出去。

人已经不是一个个体了，人是无法作为个体而成为人的，人是因为融入群体而成为人的，我们是一个整体，我中有你，你中有我，人是一个群体概念，群体解释。爱在现实生活中超越物质和功利，从圣弗朗西斯的话中找到一个入口，爱就会升华，实现超越。一旦你真的这么做的时候，孩子呆在家里走不出去，对你就不再是一个问题了。

人生不是拿来用的，而是拿来体验的！

人生就是一场盛大的体验，没有成败得失，一切都是体验！唯有进入体验，才不会有患得患失，才能进入状态，长出智慧！

一旦我们以“有用”和“没用”来分辨一件事该不该干时，就会进入患得患失的状态，就会进入急功近利，无法进入享受，那么结果自然也好不到哪里去！你看，现代人为什么时常觉得不快乐呀，甚至觉得什么没意思，活着真没劲？因为我们总是以“有没有用”来评判该不该干，而没有从内心的喜爱出发去考虑，要不要做！

换句话说，我们没有自己真正喜欢，却又看上去“没有”的爱好，我们只是每天三点一线，柴米油盐，生活没有了热情也没有了期待，自然会觉得百无聊赖，没有意思！但是，不为无用之事，何以消遣有生之涯？

 我们人生失去了乐趣和期待，就在于我们总是在使用人生，而没有去进入到体验状态。很多事情，只要你不从“有用没用”的角度考虑，就能从中体验到无限乐趣！

孩子玩泥巴，没想过有用没用，反倒玩的很开心，如果孩子考虑玩泥巴有什么用？那就一点意思都没了！

学生读书，如果单纯的把读书当做升学考试，难免会长期的紧绷着神经，就很那体验到读书的乐趣，所以孩子常常看一看课外书，反倒能激发他读书的兴趣，成为陪伴一生的爱好，终生受益！

成年的工作也好，创业也罢，一定是带着各种压力前行，很多人没熬到最后就倒下了。都是因为以每件事“有没有用”来考量，根本无法进入到享受的状态，所以“玩”的很累，都在咬牙坚持！

每个人来到这个世界，都是宇宙用来完成自己的一个载体，都有自己独一无二的人生使命。一切皆有可能，尽管你可能现在一事无成，谁又能说自己不是大器晚成。真正的思考创富与人生丰盛，一定是建立于发生在“无我利他”的集体主义精神之上。事实上，当你凡事从利他出发，敬天爱人，动机至善，宇宙的资源就会越来越多地出现在你的世界里，帮助你快速成事。