【培训有感】镇江高研班培训一句话总结

潘局长即兴演讲、侃侃而谈，她的“人才”说让我耳目一新又醍醐灌顶，人生观、世界观、价值观，智力、能力、研究力，这三观三力的确是任何一个行业和领域人才的重要基石。

王佳佳教授学富五车、年轻有为，本身已经是一个很励志的存在，他现场板书文献综述撰写的要点，更为我们为人师者如何创造高效课堂做了一个经典的示范。

陈萍老师亲切优雅，她以自身一路成长的实例，为我们展示了一个普通教师专业成长的艰辛与幸福之路，实在是我们的楷模。

彭钢老师用严谨的分析和一个个具体实例告诉我们，教学研究工作并非遥不可及的“星辰”，而是可以从自身教育教学实践中发现并深入的，真可谓“接地气”。

周成平教授用准确的数据，展示了历年来江苏省特级教师评选的发展趋势，并条分缕析地为全体学员提出了材料准备的具体建议，为学员们指明了下阶段努力的方向。

严华银主任高屋建瓴的指出了，新时代的好教师应当立足当下、放眼全局，有情怀、有格局、有境界才能成为一个“2035”好教师。

王思俭老师做课题形同做游戏，他累累的教科研成果让人震撼，他又用生动具体的实例给学员以信心，他告诉我们，只要留心观察，教科研就无处不在，哪怕只是电梯中看到的一则广告，也可以成就一篇论文。

张晓东教授特立独行，风度翩翩，他的旁征博引娓娓道来掀起了一重又一重哲学头脑风暴，他的一条又一条语录令人脑洞大开，牢记：特后教师不要成为特别着急的人，无用才是大用，无用才是致用。

王晓东教授特别善于从生活中的例子如高考试题、马云语录、影视剧片段等为我们展开对教育启示的思考，他让我们明白，教育科研是教师专业发展之本，是教育理念落地之基，教学水平提高之要，发展成果炼制之根。

杨孝如主任在正反举例中详尽解释了写作一篇教育科研论文的具体要求，他用逐级提升的修改示例让学员充分领悟了写好教育科研论文的捷径和门道，其殷殷嘱托可谓倾囊相授，全体学员如获至宝。

5天的培训充实高效，获益匪浅。感谢江大教院的用心安排，感谢陶老师和孙老师无微不至的关心照顾！

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