18

上午到学校，接到一个通知，生物要多加一节课，那我的话就变成一个星期有18节课。18节课的确有点多，所以我也想这18节课应该不可能全都是上课的，所以的话有一节是练习课，那有一节练习课的话，如果老师到位，我会觉得一天在学校花的时间太多了，所以我的想法是看能不能做练习的时候我不到位。

我让备课组长去给这件事跟领导反映，备课组长就跟我说她重点班的一个什么情况，当时我没怎么听她讲完，我跟她说我跟你讨论的不是重点班的问题，而是这些课我不到位的一个问题。然后她就把领导叫过来让我自己跟他说。然后我跟领导说，我跟备课组长说，生物看能不能一节练习课的时候教师可以不到位。备课组长在旁边很急，她说她能接受，指着我说是我不接受。我顿时感觉心理不是很舒服，感觉好像被她推出去了，难道我们不应该是一个团队吗？

回到家，我对于当时那个画面心里还想了很多次，总之就是不舒服，感觉她当时在说那句话的时候是有怨气的，那个怨气为什么会发到我身上，我也觉得莫名其妙，所以我就有一点胡思乱想。

所以现在我觉得我应该要做一个清理。她有情绪那是她的问题，不管是什么原因，当然也许是当时我没有倾听她关于重点班，那也是她的问题，她情绪要发泄出来，那也是他的情绪梳理方式，尊重她。

那我接不接受到她的情绪，或者如何去化解这一个画面这一个问题，那就看我的能力。

昨天听了关于情绪的课，愤怒是向外的一个力量。

她以这种方式在表达她的愤怒，说明没有修炼啊。哈哈！

同时，我只需要把我的目的笃定在我的需求上，那就是还有练习课我不能来。当然，如果有时间我可以来，在那里备课。但我先争取一下，以防万一。

来什么，接受什么吧！18就18！