《三宝妈陪娃亲子日记》第106篇《教育孩子只夸对的》

小紫姑娘的班主任任老师开家长会的时候推荐我们多多关注李玫瑾教授的育儿方法，认认真真百度了一番，受益匪浅！

其中有一个理论让我眼前一亮“教育孩子不大吼大叫，要假装看不见，只夸他做到的部分”，里面说到李玫瑾老师曾经参加节目的片段，节目中一位男嘉宾表示，自己之前养过一只小狗，不论自己怎么训练，小狗都会在家中乱尿，没有办法，只能将小狗送人，奇怪的是，小狗刚被朋友接走没几天，就已经学会了在规定位置尿尿。

朋友告诉他：训狗不能用强硬的方法，而是用狗能听懂的语言，只要小狗在正确的地方尿尿，就要奖励他，温柔的抚摸他，只需要2-3次，小狗就知道正确的做法。

李玫瑾老师表示：这在心理学上叫“行为主义”，用在孩子身上也是一样，当他们犯错的时候家长对他们大吼大叫，他们是听不懂的，这种行为叫负向行为强化，正是因为家长激烈的反应强化了这件事情在孩子心中的印象，等到再一次遇到这种事情的时候，他们依旧会这样做。正确的做法应该是，忽略孩子的错误，在孩子犯错的时候假装没看见，几次下来，孩子觉得无趣便不愿这样做，而孩子做的正确的时候，一定不要吝啬对其的夸赞，这也是一种正向行为强化。

今天我就开始印证了这一理论，早上起来，我看到他躺在床上伸懒腰，不想起床，我却说“哇！小墨真厉害，自己又独立睡了一觉，真棒，为你点一万个赞赞赞，独立能力越来越强了！”只见他顿时来了精神。我说“厉害的人儿今天穿什么？钢铁侠战衣还是奥特曼战衣？”

“钢钢战衣！”

“ok！”

衣服摆在床上，我站到一边，“我给你数正数还是数倒计时数数？”

还没等我反应过来“嗖”的一下，衣服就被套上了，这速度！数数都来不了，我只好鼓掌吧！

又找到配套的袜子，套好！只见他快速来到卫生间！然后又站在小板凳上（身高还够不到洗手池）开始洗脸刷牙了！

这状态！优秀！我就只在旁边鼓掌了，又故意大声的对正在吃饭的爸爸姐姐们说“你看，今天小墨优秀吧，什么都是自己做的。。。。。。”餐厅里也传来哗哗的鼓掌声！呵呵，小牙刷的更认真了！

我先落座来到餐厅，小墨洗脸完毕也迅速入位！加入早餐行列，开始愉快的进食早餐！

饭毕，我对两个大妞说“今天要完成自己的背单词任务哦！”还没有等两个姐姐答应，小墨问“我也要完成背单词任务”

“好啊！”

“那你问我啊！”

“问什么呢？水果系列开始吧”。

苹果？ Apple.橘子？Orange.香蕉？Banana.，梨？Pair.，草莓？Strawberry.西瓜？Watermelon.蓝莓？Blueberry.桃子？Peach 榴莲？Durian 山竹？Mangosteen ！

“天哪，难不倒了？车类吧”！

公交车？Bus 小汽车？Car 出租车？Taxi 摩托车？Motorcycle 消防车？Fire Fighting 飞机？Plane 校车？School Bus 。

最后人家问我“飞机场消防车”怎么说？我愣了，我不知道啊？

人家一本正经的说Plane Fire Fighting Truck 啊！瞧瞧，都会组词了！

姐姐问他“我想吃面包怎么说？”

他晃了晃脑袋问“吃怎么说？”Eat ！姐姐回到！

“I want to eat bread. ”小墨一字一句的说出来了！

此处应该有掌声，此处真的应该有掌声！

也许你可能不太理解这个对错误假装看不见，那么请在生活中不妨试一试，家长看不见孩子的错误，“看不见”不是指对其不管不顾，而是不强化他们的错误，越是纠正他们，这一错误的场景在他们心中的印象就越深刻。

最后，在孩子做出正确的反应时，尽情的夸赞孩子，不怕夸张，只能让他们感受到你的夸奖，最好能够记住这种夸奖，慢慢的，他就会记住这种感觉，在下一次遇到这种问题的时候，自然会选择正确的做法。这就是所谓的“正向行为强化！”

爱学习，爱成长，爱记录。我是日记星球1363号学员，坚持用文字记录时光，留下美好回忆，坚持用日记写出梦想，写出奇迹！这是我的第166篇原创日记，感恩与您相遇！我们一起成长，一起加油！相互鼓励！

如果你很难坚持一件事情，一定要记得借助外力，进入一个高能量的圈子，与优秀的人一起学习，你将变的更优秀。

也许你会问：什么时候最适合加入？最好的时间是三年前，其次是现在。

就算你把每个日子过成了一个个珍珠，如果没有一根线串起来，它永远也只是半成品。那根线就是人生日记。