《父母的语言》共读14

书籍：《父母的语言》

读者：心悦

日期：8.16

页码：161—171

感悟：

1、鼓励创造性思维

通常情况下，数学和阅读完全依赖于既定的规则，尤其是数学，结果就是固定的，如果我们鼓励孩子采用多种多样的方法就更好。但是，现实中，我们往往只看到的是正确的结果以及好成绩，从而忽视了孩子的创造性。

而艺术却正好相反，不受规则的束缚，孩子想怎么画就怎么画，他们唯一需要的就是一张白纸，一盒水彩笔和自己的想象力，重要的是艺术家自身的愉悦感受。

据研究表明，长期受到艺术熏陶的孩子，在阅读和自我管理方面比一般的孩子更优秀。

小孩子通常喜欢过家家的游戏，在游戏中，要鼓励他们充分发挥想象力，他能在游戏中找到他探索世界的方式。

如果说游戏是一扇安全的大门，孩子通过这扇大门，他可以在这里畅所欲言，说出内心的真实感受，还能在这里学到沟通的技巧，他们的拼写能力也能得到提升，过家家的游戏还能强化孩子们的社交技能，开拓他们的思维。

随着孩子艺术细胞的增长，艺术帮助孩子认识了这个世界，并让他们从中找到了自我，许多年以后世界将因此发生美好的改变，所以艺术应该受到世人的鼓励，得到更大的关注和支持。

2、关注第四个“T”——关掉电子设备（ Turn it off）

诸如电视电脑，平板手机等等，他们的沟通渠道是一条单行道，不可能与孩子产生互动，即便是孩子回答对了问题，也是因为孩子们在被动的听从命令。

有实验结果表明，把看电视的孩子和与真人对话的孩子做对比，得到的结果是很惊人的，与真人对话的孩子，他们的大脑发育的更好。得出的结论是：社会互动有利于开发孩子们的大脑。