忙过一个DDL，脑子空荡荡

我现在的感觉就是脑子空荡荡。

眼前的DDL基本上解决了。上周简直是魔鬼训练的一周，因为周二和周五的公共经济学安排了小组汇报，一共六个小组，每个小组汇报一篇顶刊的文献。我觉得是我去年上了公共经济学之后造的孽，去年我交报告的时候，在最后一个“提建议”的问题上提了个建议，说小组汇报的时候也许可以让每个小组都看一看其他组的文章，课堂上可以多点互动。

我当时一方面是觉得这样确实有利于课堂互动，有利于充分利用那几篇优秀的文献，另一方面也有点站干岸的意思，毕竟我已经上过课了，即使课堂难度加大也难不到我头上。

去年的我没有意识到，今年的我要做公共经济学的助教。导师对我这个助教提出了更高的要求。每个小组2-3个人，以小组为单位，每次汇报提出一个问题，助教要对每篇文章每次汇报提出两个问题。一篇文章会被汇报两次。也就是说，我对一篇文章要提出4个问题。还是实质性问题，不能瞎提问，必须要认真看文献，认真思考。

我从上周六晚上开始看文献的，第一篇文献花的时间最长，可能是我对文章背景完全不熟悉，以至于引言和背景就看了两个多小时。后来几篇就越看越快了，毕竟第一次只会汇报前半部分，结果那里不用细看。我的同学们都非常佩服我看文献的速度，他们说英文文献至少得看半天，像我这样两个多小时就能提出实质性问题的真是非常厉害了。

我觉得看文献的速度要依据需求来，如果要看到能汇报的程度，那么两个小时肯定是不够的，毕竟不能烂熟于心，但是如果只是要找漏洞，那两个小时也可以看完大半篇了。

主要是我每周的课还是挺多的，基本上每个半天都有课，像周二上午要去公共经济学课上的话，整个周二都没有别的时间了，因为周二下午组会，周二晚上中国经济专题课。因此我并没有很多大块时间来看文献。这就造成了我必须快速阅读。

这一周的看文献练习真的对我的英文阅读能力有很大的训练，我感觉我经历了一场沉浸式学习，到后来说话都不自觉带上英文单词了，就是整个脑回路都开始往英文的方向靠。

周五公共经济学课后，我睡了一下午，感觉整个人都放松下来。但其实我并不能随便放松，因为中国经济专题要小组汇报一篇文献，我们小组约定周五交自己负责的部分PPT。我在拖延了好几个小时之后，终于在周五晚上睡觉之前完成了我那部分。

原本计划了周末复习高阶概率统计，并做高阶概率统计的作业，但是我一直在拖延。周六上午磨磨蹭蹭完成了10月份的组织生活记录稿，周六下午睡了一下午，好不容易起床了，不情不愿地打开从未翻开过的课本。看了十页就到了晚饭时间，信誓旦旦说我吃过晚饭就正式进入学习状态。结果吃完晚饭东玩玩西看看，玩手机玩好几个小时，洗头洗澡洗衣服又用掉很多时间，最后直接放弃了。

今天跟昨天的情况比较类似，唯一的不同是因为明天就要交作业了，所以今天不能拖延了。我今天下午终于动笔写作业了，放弃了复习（说实话其实是预习，因为我上课听得并不认真）这一遥遥无期的活动，直接进入作业状态。到处找参考资料，自己也没有怎么思考，毕竟我思考也思考不出来，直接找到了很多作业的参考，就把作业给完成了。

刚才还做完了一个校对。

到目前为止，比较紧急的DDL都做完了，下一个DDL是11月4日的高级微观经济学作业，还来得及。

结果我昨天也没有好好日更，是借用了之前的一篇听课笔记。也不知道为什么，完成了DDL之后，脑子里空荡荡的，只想看小说，偏偏还找不到好看的小说，什么正经事都干不成了，连写东西的思路都没有。

今天天气很好，这几天天气都不错，很有秋天的感觉。阳光明媚，没有风，穿件毛衣就很舒服。桂花的香气深深浅浅，猫咪在灌木丛中晒太阳。总体来说是很幸福的时光。