批评学生要得法

1.侄子今年上七年级。

小学时只需要学好语数英三科，其他的如体育信息科学啥的虽都有开课，但是你我都懂得，就是凑个数。可中学就不同了，除了语数英三科，政治历史生物地理门门都要学好，课课都有背诵。虽然双减政策确实减轻了学生的作业量，但是中考和高考两座大山依然压得家长不敢懈怠。这不，大嫂看着侄子这一天天地没有作业写，不禁焦虑。“你这侄子班的老师，一点都不严。也不给他们买资料。这班主任吧，也不在家长群里说说小孩在学校的表现。倒是那个生物老师，一周两节课，每次都把上课的内容往家长群里发。而且还经常把没完成作业的学生名字往家长群里发，一批评学生吧就批评一堆。唉，一个生物课，搞得比语数英还严。开学一个多月了，我们家长都皮实了，他们学生肯定也没所谓了。”

2.下午开例会。最后一个环节和往常一样，是校长讲话。说他查班时发现七年级某班二十多名学生盘腿坐在教室外面有说有笑。询问后得知，他们是由于上课捣乱被老师撵到外面的。

老师希望学生更优秀的心毋容置疑。但是，有句话叫“法不责众”。这样大面积的惩罚学生对学生来说能起到警醒作用吗？仅仅是因为他有一题没写齐或者写得不够认真，孩子多次被老师在家长群里点名批评？家长们已经由明面上感谢老师到现在的部分家长不回复老师的信息了。教室内的同学要是知道坐在室外的同学谈笑风生，说不定，也希望被老师给踢出教室呢。

批评学生的方式有很多种。但是，反复跟家长告学生黑状和大面积惩罚学生绝对不可取。