孩子的叛逆你不懂

孩子进入初中一段时间，突然暴发的叛逆令我措手不及。生活琐事总能爆发成莫名其妙的争吵。父母和孩子间有一丝裂痕开始出现，而且越来越大。突然之间，孩子不听话了，不体谅父母的苦心和辛劳，甚至许多时候明知故犯。我有些愕然，之前的乖宝宝一夜之间变得陌生了。最令我难受的是，孩子竟然不愿与我沟通，许多时候都已经成了零交流。

我不能让这个情况持续下去，于是开始采取行动。

周五下午，我从学校接回孩子，郑重地告诉她，周末所有事情都交给她来处理，我一概不管，包括洗衣服、收拾屋子、买菜、做饭，都由她自己安排。我的本意是想让她感受父母平时的辛勤付出，以促使她主动和我沟通。谁知，孩子对我的反常安排竟然没有提出疑问，而且也没有和我进行预想中的沟通，让干什么干什么，搞得我发火都没有由头。

一招不灵再来一招。

我主动找孩子谈话，对于之前曾产生争执的那些生活琐事进行了强制性规定。比如晚上休息的时间、放学出校门的时间、个人事务打理等等。做得好有奖励，做不好要惩罚。我心中暗想，这可是符合管理学原理的，一定会起作用吧。

强制性手段进行了一周，我突然发现了孩子出现了新的情况，她每天似乎都处于恍惚状态，和我的沟通更少了。我终于受不了而爆发了，我严厉地批评了她。可能是被我的严厉吓住了，孩子似乎听进去了一些道理，顶嘴也少了，但我仍隐隐觉得哪儿有些不对。

直到又一个周五的晚上，妻子出差不在家，家中只有孩子和我两个人。晚饭后我和孩子一起，她学习，我看书。学习的间歇，我们有一搭没一搭地聊着。可能这样安静的环境能够激起人谈话的欲望吧，我忽然发现女儿的谈兴起来越好，好久孩子没这样和我聊天了，我立即意识到这是个好机会。我抑制住内心的期待，装作平静地合上书，认真地听女儿诉说。女儿从她现在学习生活谈到之前小学的事情，越说越有劲。我感觉这是孩子上初中后第一次完全对我打开了话匣子。

我越听越惊讶，我突然发现原来她小小的心里竟然藏了这么多的困惑、委屈和苦恼。也有好多我不知道的伤心和喜悦。以前我总觉得孩子在我面前就是透明的，她想什么我一清二楚。因此总是按照我以为的她的想法来进行说教。我这时才知道自己错了，错得很厉害。女儿谈到自己曾经被人冷落，被人奚落，被人嘲讽，也曾感到愤怒和羞辱，还承受着许多内心的压力和苦恼，这些都是我不曾想到的。

犹如当头痛击，我猛然惊醒，自己之前太武断、太自信也太愚蠢了。不应该单凭主观臆断的去给孩子下结论，去评论孩子的做法，去瞎猜孩子孩子的想法。虽然她还是个孩子，但是她已经有自己完整的想法，有复杂的思维。很多事情，你不是她本人，即使是父母，也无法真正的了解。我没想到孩子的内心竟然已经这么复杂，而我所猜测的、所判断的、所想象的仅仅是表层而已。我告诉自己，孩子已渐渐长大，一定要搞清楚孩子内心真正的苦恼和烦恼是什么，一定要搞清楚她内心真正的想法。而且要听孩子自己说出来，这很重要。但是很多时候孩子不愿意跟你说，可为什么不愿意跟你说？这个我觉得反而是家长应该认真考虑的问题。

我后来回想，那天晚上她为什么愿意跟我说这么多，可能和当时的环境有关，但我觉得可能和我当时的态度关系更大。我没有采取家长式的说教，始终是以比较平等的一个视角来跟她交谈。尤其是当我谈到我在她这个时期也面临过类似困扰时，明显孩子是愿意听的。那天我谈到了自己在童年、少年、青年以至于成年之后遇到的类似问题的困惑和我的思考，但我并没有给她直接下结论该怎么做。只是以自身的亲身经历给她提出了建议。

我诚恳地跟孩子说，你有自己的人生，作为父亲，我爱你，所以我愿意尽我所能的帮助你，帮你走好人生的道路。我希望能把我的经验教训告诉你，把我所会的东西教给你。可能是我发自内心的一个相对平等的态度影响了孩子，所以她对我说了很多之前没说过的事情。这让我意外的同时也有些惭愧。孩子是一个独立而完整的人，她有自己的想法，有自己的人生，绝不是父母的附属。做孩子做孩子的良师益友，绝不能停留在口头，要用实际行动来让孩子感受到这些。

后来我时常回想起那天的情景，那天我跟孩子谈笑的方式，不是父母式的那种居高临下的那种说教，不是那种你一个小屁孩儿懂什么。我认真地聆听她所说的事情，认真地聆听她内心的想法，孩子感觉到了被尊重。没有人愿意被迫做事情，孩子也不例外。平时可能孩子迫于父母的压力而被迫地听父母的话，其实家长的许多手段，孩子是能看明白的，只不过不敢说而已。但她并不是内心真正的接受，甚至于很可能内心都是相反的想法。

把她当成一个真正平等的人，去帮她分析思想中的东西，以自己的经历给孩子提供参考，这可能是孩子最希望得到的。而不是简简单单的孩子下结论，你应该怎么做，你不该怎么做。只需要给孩子说出这样做会有什么样的结果，那样做会有什么样的影响，让她自己去判断，这样可能孩子更容易接受。

从那天起，我还告诉自己，对孩子要少说多示范。有时家长说得过多，孩子会无所适从。为了不挨吵，就会等着你发指令。但家长会觉得孩子应该自己能想到怎么做，这之间必然有矛盾。就会造成家长很生气，觉得孩子不懂事。孩子却觉得很委屈。

不要去说教，只要告诉孩子，你认为什么是对的就行了。这在她听来是一个建议而不是命令，只有经过孩子自己判断思考之后，这才能真正变成她自己的想法。

从那天起，我不断地提醒自己：真正的去了解孩子，去尊重她这个独立的个体，这才是一名父亲应该做到的。