10月24日

2017-10-24  本文已影响0人  王雷达

下午的体育课上,我让同学们测50米跑。在运动会中,短跑是100米,时间很短就跑完了,而给同学测50米,我觉得应该用不上一节课,就能测完。

我把同学带到起跑线处,虽然他们的队形不整齐,有的同学在说话、在打闹,但是我看到许多同学已经开始在做跑步前的准备动作了,我觉得可能会是一场精彩的50米比赛。

      给同学们分好跑道,对体育委员做好要求,一次5个同学的赛跑即将开始。

      预备,开始。只见5个同学快速的向终点线跑来,我在终点线计时,时间在一秒一秒的相加,同学在跑的过程中,由五道跑成了三道,最后全部跑到我站的跑道位置了,这个成绩如何计算,还得重新要求学生!

      作为二年级学生,50米可能有点长,他们跑步速度挺慢,但遮挡不住他们的可爱。

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