读书笔记之易子而教

《孟子•离娄上》有这么一段对话:

公孙丑曰：“君子之不教子，何也？”
孟子曰：“势不行也。教者必以正，以正不行，继之以怒。继之以怒，则反夷矣。‘夫子教我以正，夫子未出于正也。’则是父子相夷也。父子相夷，则恶矣。古者易子而教之，父子之间不责善。责善则离，离则不祥莫大焉。”

这段话大致意思是：
公孙丑问："为什么君子不肯亲自教导自己的孩子呢？"
孟子回答：这是因为实际情况不允许啊。大凡一个执教的人，必是以正道教导受教的人。如果做父亲的如此教导孩子，孩子却不能接受，父亲必然会很生气。一生气，就可能伤害到孩子的感情。另外，如果孩子反诘父亲的言行并不都是依循正道，这岂不又伤害了父亲？如此一来，父子间就等于相互伤害彼此的感情了。所以，古时的人都把自己的孩子送给别人来教导，这就是所谓的“易子而教”的道理啊。

这段话给我们的启示，就是孟子的这种教育理念——易子而教。

家长与孩子之间最好的关系是身教，而不是言教。每天把关系搞得非常紧张的那些家庭，大部分时候是因为学习，也有一些别的鸡零狗碎的原因。太严，极容易疏离家长和孩子之间的感情。太松，孩子又极容易被娇纵。更有家长随着自己的心情，时紧时松，一时严令禁止，一时母慈子孝。这其实怪不得父母朝令夕改变化无常，只因家本来就不是能讲理的地方，父母不能代替严师。所以，易子而教，就显得尤为重要。

其实，古人易子而教的现象很普遍。著名大哲学家朱熹，就把自己的孩子，交给了另外一个大哲学家吕祖谦。朱熹、吕祖谦、张栻，并称“东南三贤”。张栻，也把子女送吕祖谦这里来读书。

想想吧。朱熹可是个厉害角色，学问谁人能敌？他为什么要这样做呢？可见“易子而教”是多么重要多么必要。
常听家长感叹，说老师的话就是圣旨，家长的话都是耳旁风，左耳朵进右耳朵出。你瞧，孩子一般最听老师的话，而不是父母的话，也是这个道理。
这样看来，易子而教真是个不错的方法。