2019-07-19思维导图21天学习分享

2019-07-26  本文已影响0人  晓春209

晓舞蝶老师邀请我在结营的时候做一个分享,当时我跟老师说,不行的,我肚子是没有什么货。

对,真的,对于一个学习了21天,作品平均还没有达到一天一幅的我来说,能有什么干货分享呢,

所以我决定给自己定一个更低的目标,我就分享一下我为什么想学导图,和我学到了导图想要用在什么地方吧。

一切事物都是来源于动机走向世界的不是嘛,所以我就分享动机和收获。

其实我工作中经常用思维导图工具,XMIND.ZEN,幕布都是我熟知并使用的。

有时老板丢给我一叠资料,可能有几十页,都是字的。我知道他自己根本没有心思看这么多,我第一时间会用思维导图把几十页的内容提炼出重点内容,做成一页导图汇报给他。阅读量应该只有原来文档的10%或5%。(但是老板还是嫌字多,没啥心情看)

我做会议纪要喜欢用幕布,对,我打字还比较快,所以我通常能把会议中讲到的80%内容都记录下来,但是这么多估计没有什么人看就是。

我还经常做活动方案,整理思路,我也会用这两个工具中的某一个。

嗯,前阵子我还学习了PPT,因为我觉得PPT图文并茂,语言更简练,表达能力很强。

但是始终有一个问题困扰我,我用这些工具做的内容多,形式分散,不方便整理也不方便传递。我一直在找一种随时可以记录,很省时间,又方便传递给别人的工具,就是思维导图了。

去年我就想学手绘思维导图,看了一些书,也报过在行一点的一个导图课程,结果都没有画出过一张图。

这次21天课程学完,我完成了差不多20张图,先不管质量怎么样,至少有数量了。而且上手画了之后,内心不恐惧了,相信以后还会不断得画下去。我就在想为什么我报在行一点的思维导图课程画不出来,学晓舞蝶老师的课程能画出来呢?我就又回去听了一下在行的课程。找到了答案:在行教的太专业了,而且那里学霸特别多,我跟他们根本不是一个级别的,光看他们交的作业,我就自卑了。而晓舞蝶老师的课程确是为我们小白同学定制的,由浅入深,循序渐近地在指导我们入门;

同时社群形式的教学方法,可以让同学之间的交流加深,同学与老师的交流无缝联接。

以前我会觉得画一幅思维导图,要花很多时间,现在我的观点改观了。因为在实际操作过程中,我发现其实他很省时间。通常我运用在几个地方:

1、做读书笔记:通常我读书会一次性读完,而且如果写写画画可能会影响思路,所以我会选择在全部看好书后,根据书的框架,或印象深刻的思路,整理成一张纸的思维导图。这样作的作用是把重点内容再次进行梳理,加深印象,方便记忆和复盘;

2、课程笔记:通常我会在没有听过课程的情况下,画好中心主题图,然后一边听,一边做记录,课程听完导图也完成了,一页纸就可以看到整个课程的所有重点内容,这样做的好处是我基本上不需要再重复去听课程音频了,导图体现出来的框很清楚,而且重点的内容我自然会重点去去表述;这种笔记对复习课程是比较方便的;

3、整理思路:经常我要做一件事情的时候,会有个大体的思路,以前我的处理方法是用WORD文档,后来是用幕布或XMIND把思路记录下来,现在我会选择用导图把他画下来。但是这种情况基本上只供我自己用,或者是突然的灵感,方便瞬时记录。如果是公司的重要的项目,我还是选择用电子文档的方式,因为要传递给同事,电子文档可以做到更详细,对方也更容易吸收。

4、行动计划:当一个行动计划比较复杂时,大事小事非常多,用导图做成计划,方便随时查缺补漏,避免遗漏。同时在整理行动过程中可以找到行动之间的相关联性,寻找到重要路径。更好的规划行动和统筹;

5、列清单:包括了旅行要带的物品清单,项目中人员的分工清单等,以前我通常用便签记录,用导图记录是一个结构化思维的过程,其实在列清单的过程同时也是把后续行动预演的过程,用导图式的方法来描述,更有画面感,不容易遗漏是重点,把场景预演,可预测风险,想得更全面是要点;

6、带娃:我学习导图有个终极目标是要把这个技能传递给娃,当然我尝试了一下还没有成功,主要来自于自己技术和方法的不成熟。我们下周准备参加一个厨房的科学实验课,我让他畅想了一下厨房里有什么,然后他告诉我有锅,有铲子,有碗。我因为要导图化,就会想先要做结构的分类,所以引导他分类,先是电器,然后是餐具,然后是烹调辅助用具,然后是清洁用具等,这个小小的实验我觉得,对于引导娃结构化思考是非常有帮助的。

以上是目前运用的场景,但我知道应该会有更多,比如我现在想偿试的是,给小朋友们讲绘本或讲纪律的时候,先把重点画出来,讲完了再看图回顾一遍,也是结构化思考的有效训练方式;

都说21天能建立一个习惯,所以出现了很多21天的训练营,其实我报名过不少,学成的没有几个。找到自己合适的课程,团队,再加以刻意练习是很重要的。这次训练营我的收获不用说了:

1、我敢动手去画了;

2、在自己思维上,删除无碍、留下活口这样的理念,不仅在导图里可以用,在工作中在生活中都可使用;

3、亲历刻意练习的重要性,如果在课程中有所疏懒。有作业不完成、有课程不听,就会像以前的经历一样,跟不上课程而放弃,所以我的感受是刻练习也要从基本的容易的操作做起,慢慢地去调动自身的小宇宙。

借课程结营的时间,要感谢两位老师无微不至地教导,感谢同学们的陪伴学习,也感谢自己的坚持。

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