【习作展台】栀子花（4年级）

【习作展台】栀子花（4年级）

开头有新意，写出色彩与质感。第二段又走回头路，其实可以接着写花的姿态与香味，再写人们对栀子花的喜爱，读来会更紧凑。

【习作展台】栀子花（4年级）

内容很详细，第二段写花的姿态时可以调整一下顺序，接未开、半开、盛开的顺序来写，这样更清晰。

【习作展台】栀子花（4年级）

开会过程是这篇作文写得很深入的内容，作者敏锐地抓住花色的变化，将栀子花的美表现得比较具体。

【习作展台】栀子花（4年级）

这一篇文章的第一段是套话，我们写文章很多时候并不是为了别人，更多的时候是为了自己。套话，因为其千篇一律，从而失去了意义与价值。

【习作展台】栀子花（4年级）

这篇文章总体上比较成功，文中对栀子花的描写全面、详细，把栀子花的开放的过程细腻真切地再现出来，写出了栀子花的美丽与芬芳。

【习作展台】栀子花（4年级）

第一段可以删去，中间部分写花的开放过程应简明一些，这样才更能突出栀子花的美。

【习作展台】栀子花（4年级）

把花的形状、色彩、质地写清楚，文章自然就有说服力。

【习作展台】栀子花（4年级）

把“让我来告诉你”这样的话删去，文章会更简洁，也更有说服力。

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