90天家庭鼓励日记 Day6 《爱的语言》

【场景】

最近觉得再跟你老师沟通以及自己的观察，又发现到孩子在礼貌方面有可以提高的地方；

老师说，一到幼儿园的时候，他就做自己的事情，把书包放好，喝水

老师跟他说早上好的时候，他才会回应

不会主动的去跟第一时间去打招呼

在跟同学或者朋友的时候，

也是这样子的

【觉察】

回顾平时这方面的表达，我只在睡前的时候，刚他说good night, I love you

早上进幼儿园之前说， 再见和我爱你

平时试图在情话以及照顾别人方面欠缺，

一般他有时候，需要我帮忙的时候，

我经常会说，你自己的事情自己可以完成的哦

似乎让他不会那么主动的去关心他人

去帮助别人

90天家庭鼓励日记 Day6 《爱的语言》

【想法和决定】

表达爱的语言有5种，肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触。

我更多的时候是用身体的接触，拥抱来表达，在肯定的言词以及服务的行动方面有需要提高，

决定以后再生活当中，

每天睡前说一句情话，具体描述性的

决定在他面前像个小孩，

可以撒娇，可以寻求他的帮助；