衔接讲座

二个小时，两个班的学生，几十位老师，聆听小学和初中的衔接展示，但讲的都是初中老师，小学老师只是听众。

问题是讲的内容基本都初中的，甚至讲的内容小学和初中都不是，该讲的重点应是衔接却基本没有，或者空洞的说几句。活动本身没问题，问题是执行方式。实际情况是连小学都没教过，教材根本不了解，也敢假大空的侃侃而谈，对于该讲的都不涉及，只凭臆想做秀。

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作者的话：我是四季的眺望！

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