2022-10-14

团建与培训

李瑞波 瑞波友李 2022-10-14 16:15 发表于辽宁

    培训就是通过培养+训练的方式使受训者掌握某种技能，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。 

     为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平，提升战斗力、个人能力、工作能力的训练都称之为培训。

培训是给有经验或无经验的受训者，传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。

不难看出，培训与团建的目的高度一致，在目的一致的前提下，两项活动就可能产生高度协同。众所周知，最有竞争力的组织特征是学习型组织，那么如何利用团建的形式更有利的达成学习型组织的目标？答案是搭平台、训精英。让团建成为员工成长的平台、精英滋生的土壤。如何让团建发挥作用？让团建的形式更加灵活，让团建走向现场。

团建形式一：读书会

第一步，在某一阶段有意识地推荐一两本书，组成读书会。第二步，特定时间对书的内容进行平台分享，这个平台不限于线下、微信，更推崇面对面。第三步，把分享中获得赞许的方法、工具在约定的时间内应用于实践，可以引入客观第三方见证、评估其过程和结果。第四步，分享经过验证的有效方法、工具，并结合实际工作写出SOP，署名分享者版权，建立依据推广效果给予奖励的条例。第五步，学习、复制、微调、落实。第六步，成功的方法和工具进入公司现有流程。

团建形式二：竞赛

以公司战略指导下的重点工作为要点，在季度、半年的时段内开展团队竞赛，让团队成员之间获得其他成员的支持，让团队更具有凝聚力，让团队领导者彰显领导力。一个没有团队精神的人难以成为真正的领导人，一个没有团队精神的队伍是经不起考验的队伍。团队精神是优秀团队的灵魂、成功团队的特质，让团队精神影响团队成员的行为。

团建形式三：游戏

不同的游戏有着不同的影响力，这个游戏越刺激其影响力越大，影响持续的时间越久。成年人也喜欢游戏，放开心态的成年人对待游戏的态度不亚于儿童，他们只是被社会带上了面具。游戏的设计仍然取决于团建的目标，也是培训的目标。

游戏简单，是因为规则明确，赏罚分明，少了很多台面下的不堪；游戏不简单，是因为选择哪个游戏更能精准地靠近团队的现实问题相当困难。虽然团队都存在着这样或那样的通病，但组织的领导者应该更清晰自身存在的问题，要在游戏展开之前充分地与游戏组织者做出充分的讨论。

游戏的种类和方法本文不再赘述，经典的参考书随处都能买到，无论是按功能分的营销类、领导力类、思维扩展类还是交换立场类不一而足。至于游戏的组织更关键，如果组织内部没有人能够胜任，选择有潜质的进行培养是长久之计，解决现实问题完全可以借助第三方，前者更了解自身状况，后者更有经验。