人人本科生，人人上北大

高考成绩在前几天出来了，几家欢喜几家愁。

公众号或者抖音都纷纷的报道某某某地状元考了多少分，谁家的孩子超出本科线多少百分。

给人的一种感觉是，读书不过如此。

前段时间，一名三本毕业的求职者在线上应聘某公司产品运营岗位，结果招聘者表示他们只要2本以上的，还说“考不上本科的都是智商有问题的” ，事情发酵后，公司发出声明 ：此事系员工个人不当言论，不代表任何该公司官方态度。

考不上本科真的和智商没有关系，和勤奋有关。但是看不起人和学历高低无关，和人品有关。

社会充斥了人人本科生，人人上北大的氛围，同时也把这种思想通过现代信息流，灌输给了家长亲人。难免给了学习差的同学隐形的压力。

有一些同学可能会迎难而上，面对压力，刻苦用功。而有一些同学确实因为基础薄弱，用功之后没起效果，而半途而废，形成了厌学，懒学，佛系的读书模式。

要说读书成绩好坏，我认为有这么几点：
1.自己有非常强大的学习驱动力。
2.家庭因素（比如：能否有一个良好的学习环境，爸妈的感情等等）
3.学校氛围，老师教学，和同学关系
4.社会信息
5....

第四点就是我们今天所讨论的。

作为家长需要理性的接受互联网的信息，给孩子一个学习的温床，给予适当的鼓励。

学生应该把这些新闻，当做自己学习的动力。知根知底，奋发图强，把自己薄弱的知识补上。

作为一个毕业生，如果考取的不是太理想，不卑不亢，总结一下自己是在哪个环节出现了问题。决定是来年再战还是提前规划自己的理想。