除了惩罚和骄纵，原来还可以这样管教孩子

你是否经常收到来自孩子的各种挑战：不听话、做事拖拉、爱发脾气、撒谎等等？

作为父母，我们内心有着对孩子的沉甸甸的爱，恨不得全部倒给他。可是面临孩子的各种挑战，我们又总是难免有些不知所措。

在我们的日常生活中，大概有这么四种类型的父母，我们看看不同的教养方式可能对孩子有什么样的影响。

1.严厉型——有规矩无自由，我要你怎么做，你就得怎么做。孩子要么因为顺从而变得懦弱，要么因为压抑而变得叛逆；
2.娇纵型——有自由无规矩，你想怎么做，就怎么做。孩子会变得以自我为中心、不讲理、自负、没原则、不懂尊重等性格特征；
3.放任型——有自由无规矩。孩子在这种氛围下，会渐渐地变得冷漠，而缺爱的环境会让孩子因心理滋养不够而产生很多问题；
4.和善而坚定型——有自由有规矩。在这种家庭环境下，孩子会感受到秩序、自由、爱和尊重。 孩子会和家长一起来制订对双方有利的规则，共同决定在遇到问题时对大家都有益的解决方案。而家长在必需独自做出决断时，会保持和善而坚定，维护孩子的尊严，给予孩子尊重。

“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重，“坚定”的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。惩罚是因为缺少和善，而骄纵在于缺少坚定。

很多人并不能理解什么是“和善与坚定”，他们很容易在生气的时候过于坚定；然后，出于补偿心理，他们又过于和善。那“和善与坚定”究竟是什么样的呢？

1.所谓和善

很多人因为不想再惩罚孩子而学习正面管教，结果变得对孩子过于骄纵。有人错误地将“和善”当成取悦，或是不让孩子有任何失望。“和善”意味着既尊重孩子，也尊重自己。对孩子的娇惯并不是尊重。尊重是表达对孩子感受的理解，然后相信孩子能经得起挫折，并能由此培养孩子对自己的信心。

举个栗子
孩子跟你顶嘴，该怎么处理？

你先走开，到另一个房间。这里需要提醒的是我们并不需要急着在生气的时候解决问题。因为生气的时候，我们不可能做出理性的思考。你不能强迫别人来尊重你，但你可以尊重你自己。走开就是对你自己的尊重。稍后你再跟孩子沟通：“宝贝，我知道你刚刚很生气，但我不能接受你的做法。以后，每当你不尊重我时，我就会先走开一会。我爱你，愿意和你在一起，所以，当你平静下来后，我很乐意和你一起找出处理你的怒气的其他办法。”

2.所谓坚定

多数人习惯认为“坚定”就意味着惩罚或其他形式的控制，并不是这样。“坚定”与“和善一起”意味着对自己、孩子及当时情形的尊重。

举个栗子
孩子做作业拖拉怎么办？

用“和善与坚定”的办法的处理是：你和孩子一起讨论并设立一些限制。

你和孩子一起讨论，由孩子来决定在什么时候写作业。（这里提醒一点，很多家长总是希望孩子一回家就写作业，但孩子们往往希望能先休息一下。我们应该给孩子一些选择的机会。）一旦孩子决定了什么时候写作业，你就和孩子一起设立一些限制。比如，“电视只能看半小时，而且是做完作业之后；我只能在七点到八点之间帮助你，其他时间不行，即使你做不完作业来求我，我也不会答应。”

设立了限制之后，你一定要说到做到。假如你有一次不遵守规则，那以后孩子极有可能无法遵守规则。假如孩子违反限制，你可以做到遵守你自己的限制。比如孩子作业还是拖拉，不得不在八点后找你帮忙，这时候你应该坚定地不给予帮助，由他自己体验自然后果。

3.和善与坚定并行的日常用语

• 确认接纳孩子的感受，如：“我知道你想玩，但现在是做作业的时间了。”
• 表示理解。“我知道你想看电视不想做作业，但是应该先做作业。”
• 转移。“你不想刷牙，我们可以一起刷，来，比赛一下？”
• 事先约定，然后和善而平和的等待答案。“我知道你不想洗碗，还记得我们的约定是什么吗？”
• 提供选择。“你不想去睡觉，但现在是睡觉时间了。等你穿好睡衣，你想讲一个故事还是两个故事？”
• 提供选择，决定你要做的，然后坚持执行。“我知道你还想看电视，但时间到了，你可以自己去关掉电视机，或者我来关。”