飞翔营的故事（四）

        24日下午，是夏昆老师给孩子们讲课，为了激发孩子们的兴趣，我在夏老师到来之前先给孩子们做了一些铺垫，我简单地向孩子们介绍了夏老师，当然少不了介绍夏老师的一个身份：第一季诗词大会的金牌擂主，谁知道知道这一点的居然不多，我想，也许是因为孩子们的学业压力大，没有太关注诗词大会这个节目，又或者是因为第一季距离现在时间太长，孩子们不了解吧，于是，我又介绍了夏老师的另一个特点：爱弹吉他、喜欢音乐、爱好古诗词的语文老师，孩子们顿时有点兴奋了，有的悄悄问我：一会儿他是要给我们讲古诗词吗？我肯定地回答：应该是的。

      不一会儿，妮妮老师送来一把吉他，我知道，夏老师等会儿一定会给孩子们弹奏吉他，像去年的教育行走一样，他会给古诗词配上音乐，弹给孩子们听，他今天一定又会收获一拨年轻的诗词粉。

      很快，夏老师来了，他把课件打开，就开始给孩子们上课，他介绍自己在国外的一些见闻，孩子们听得非常认真，几乎每一个人的目光都被他吸引着。教室里非常安静，孩子们都坐得直直的，眼睛注视着前方，生怕错过了精彩。我也跟孩子们一样，认真地倾听夏老师的讲述。

      不一会儿，一个妈妈给我发来微信，说是孩子买了夏老师的书，课间的时候要请夏老师签名，让我帮忙给拍两张照片。原来还是有一些孩子知道夏老师的，而且还读了夏老师写的书，只不过他们跟我关注的点不一样罢了。

        下课时间到了，我提醒夏老师可以下课了，于是几个女孩子走到讲台前，将夏老师团团围住，请夏老师给她们的书签名。夏老师非常耐心地询问她们的姓名，郑重地在书上写下了他的名字。几个有书的女孩子签完名以后，又有几个女孩子拿着自己的笔记本上来请夏老师给自己签名，然后男孩子们也加入了拿笔记本请夏老师签名的行列，整个课间，夏老师连水都没喝一口，一直在给大家签名，他非常耐心地、轻声地询问每一个孩子的姓名，然后认真地签在孩子们的书或笔记本上签下自己的名字。我在旁边拍下他签名的每一个瞬间，心里却被他深深地感动，我知道他能成为这么优秀的老师，不仅仅是因为他读过很多书，有着过硬的专业知识，也不仅仅是因为他懂教学的艺术，教的学生成绩优异，也不仅仅是因为他是一个爱音乐、懂音乐的语文老师，更重要的是因为他爱每一个学生，从心底里理解和尊重每一个学生。