《好好学习》

内容源于P28

《好好学习》

I重述原文

what

如何让读书事半功倍？作者给出的答案是放慢速度。

why

因为大脑的习惯是寻求新刺激，着促使我们不停地阅读新的书籍，并希望将书快速读完。因此会不断快步向前去获取更多。

而放慢速度，则需要我们话时间、耐心、思考力，将获得的新知识与以往的知识进行联系。

how

如何放慢速度去读书？我发现作者给出的方法，与拆书帮RIA便签方法很相似。

1、摘记名言    如同RIA中的R，即阅读原文；

2、描述读书后受到的启发的内容    如同RIA中的I，即重述全文；

3、这些启发和我过去的哪些经验相关    如同RIA中的A1，即联系过往经验；

4、记录和寻找新旧知识之间的联系    如同RIA中的A2，即未来规划应用；

A1联系经验

一直知道自己是一个懒于思考的人，读书更是一直用最原始最不动脑的逐字逐句读，经常读完一本书不知道作者到底说了什么。

即使学习了一些阅读方法和技巧，也很少去使用。而即使是运用也十分偷懒，例如拆书稿。在重述原文这一部分，我很少以自己理解的角度去写，不仅仅是因为怕自己写不好，很大一部分是因为没能好好的理解原文。在写A时也想着怎么参考他人的，一方面是不愿动脑，另一方面更多的是不愿意相信自己可以写好，而别人的一定比自己写得好。

A2未来规划

在后面的拆书中，可以逐步改进。

1、拆自己受启发的原文，而不是为了拆书去寻找片段；

2、在重述原文时，尽量从自己受启发的角度去重述；

3、原文中的步骤与我过往经验相关的启发；

4、规划未来运用，发现其中的规律。