【3班】310-与彭-Day9

【原文】：

原文：《贝多芬传》【法】罗曼•罗兰

什么胜利可和这场胜利相比？波拿巴的哪一场战争，奥斯特里茨哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣？曾经获得这种心灵从未获得的凯旋？一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：

“用痛苦换来欢乐。”

背景资料阅读：https://shimo.im/docs/foCxo95WykoBVQoG/ 《贝多芬传（节选）阅读背景资料》，可复制链接后用石墨文档 App 打开

【分析】

1、用反问句开头，两个举例，说明没有胜利可以和这场胜利相比。因为，都不曾：达到这种超人的努力的光荣，不曾经获得这种心灵从未获得的凯旋。

2、继续用反差。不幸，贫穷，残废，孤独，痛苦，不曾有过欢乐。但是他却创造了“欢乐”。有反差的同时也有胸怀，所以也在为“豪语”做铺垫。

3、总结，可以成为一切英勇心灵箴言的：“用痛苦换来欢乐。”再一次点题。

【刻意练习】

分析：

1.用问句开头，让人想一探究竟，用排比的问句举例，让人不自觉相信

这里我想到了反问句和疑问句的区别：反问是无疑而文，疑问是有疑而问。

感觉开头应该是疑问句，后面是用反问句来回答这个问题——没有胜利可和这场胜利相比。

2.用对比的手法和具体描述来表现，其中“世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界”这句的句型很好，比如木心曾说“岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月”，可以改编为“岁月未曾饶过我，我亦未曾饶过岁月”。

在此，可以推荐大家收集一些木心、张爱玲、鲁迅的句子，简单直白，且让人有触动。

3.还有就是破折号的用法，留白，让人跟着作者走，后面的冒号与破折号作用一样，补充说明，感觉“箴言的”这句话中“的”字可以去掉。

练习：

《花千骨》白子画作过头后，失去小骨的心声写照。

前言：

“白子画，你其实从不信我，你只信自己的眼睛。”

“我说过，白子画，你会后悔的……”

“白子画，你还是不肯爱我么？”

“既然如此，你有什么资格和我一起死？”

“白子画，我以神的名义诅咒你，今生今世，永生永世，不老不死，不伤不灭！”

“白子画，今生所做的一切，我从未后悔过。可是若能重来一次，我再也不要爱上你。”

后续：

哪一种悲伤可以和这种悲伤相比？

八十八道天雷的鞭笞，人魔仙三界的唾弃何曾达到这种痛彻心扉？何曾达到这种恨不得毁天灭地的疯魔？

一个受万人敬仰的仙尊，他强大，坚定，冷漠。

一个被责任束缚的人，天道不给他爱人的权利，他却将爱人的生命送予天道。

他用他的七情六欲来守护世界，好似他用他那毫不留情的拔剑来说明的——那是可以毁灭他一生，可以成为一切悲伤的结局：

杀了你，也杀了我自己。

【对比思考】

很勉强写的，看的很多同学的仿写，我觉得卖货仿写更适合？