面斥不雅！马桶小素养。
2018-09-15 本文已影响0人
思壹教育_敏琪
在工作室的楼下，有两所专门为小学学生提供托管辅导的教育中心。
大部分的学生都是附近【省级名校】或者【市级名校】的小学生们。
开初觉得，名校出来的，应该都是高材生，不论能力还是素养
结果，大出所料！
麻木的洗手间
两个辅导中心都分别有大楼共用的洗手间，当小朋友放学后，洗手间总是肮脏不堪、臭气熏天。甚至常常见未冲水的情况。
开初，甚是震惊，这些，难道不是从小就开始教育起，应该已经变成习惯的东西吗？
一直以为是接送的家长的行为。（内心总觉得，老一代的长辈可能会随便一些，新生代的小朋友应该素质教育已经很到位了）。
后来，一次无意同厕的机会，听到隔壁两位小伙伴的对话声，然后上完，没有冲水声，淡定的走了！（不是因为要赶紧奔跑而忘记哦）
还有一次，同样，听到按抽水马桶的声音，但明显，水箱坏掉，吸不上水，应该不是偶然，所以洗手台旁也早放有一个装满水并配有水勺的桶，拿起来勺水就可以冲水了。但，依然，发现没水，就麻木的，淡定的，走了！
有感觉却无自觉
用后不冲马桶，周边尿得到处都是，近在眼前的水桶也不用，每天3点半后，洗手间周边5米都会闻到味道，这是何等的麻木，才会导致如此情景。
麻木，在于小朋友，更在于辅导机构的老师，甚至接送的家长。
都看到都闻到，难道不能有提醒（语言+图文标识），提醒便后冲厕，提醒水箱无水请用马桶。
难道老师不应该有训斥，让小朋友做好保洁甚至清洁？就因为都是送来托管的，就该惯着？连基本素养都可以漠视？
细节看出辅导力
且不说托管学校的教育水平如何，单从这点的【麻木与骄纵】，已不敢将孩子送入。
学校，不只教知识，更要教素养。生存基本不是能力，而是对待生活和身边人的态度。
