有效引导和深度思考

    下午我同住宅小区里宝妈们在在楼下一同遛娃。小区里的孩子很多，年龄段分为十岁以上和十岁以下，各自分成一派。

    另一派十岁以上的两个男孩，因争论游戏规则而大打出手，其中另一个男孩的母亲第一时间前去制止，但这位母亲的行为让我们叹为观止，她一味的偏袒自己的孩子，又怒斥另一位孩子：他怎么就跟你打架？怎么就不跟别人打呢？说完拽着自己的孩子就走了，他的孩子哭了，她大喊“你有什么可哭的？你有啥委屈的？”

    作为旁观者的我觉得她的行为是无效的，既不会让孩子们从心里放下这次没有必要的争执，反而又将两个孩子的心燃起了火焰。被偏袒的孩子只会越来越嚣张跋扈，将来桶的篓子会更大，这位母亲将要承受更多。而被怒斥的孩子不会善罢甘休，甚至有报复倾向。

    我的手机不停的传来信息提示，原来是我们小区的业务主群，那个被怒斥男孩的母亲在群里开始恶语相加，对怒斥他孩子的那位母亲发起进攻，两个人在群里争锋相对，撕破脸，将所有难听的话都说尽了。

一件本该能好好解决的事情，闹得沸沸扬扬成为了大家茶余饭后谈论的笑柄。

    虽然我是旁观者，当我看到身边或者新闻里发生的事，我不会以旁观者片面的眼光来衡量这件事，我会深度思考：换做是我怎么去做？怎么做最有效？

    我的方法：

  1：先安抚两个孩子的情绪

  2：告知孩子们打架解决不了问题并询问缘由

  3：让两个孩子一一阐述观点

  4：不偏不倚，正向引导孩子仔细分析他们所争执的问题

  5：阐述自己的建议：你们两个之所以起争执，说明你们对于这个游戏是认真的投入的，都想让这个游戏玩的更有趣，各自都开心，你俩只是观点不一致而已，实在没有必要人身攻击，这就失去了你们这么投入又认真玩下去的意义，又影响了其他小伙伴们的心情。先别急着否定对方，一一试试你们新奇的想法，和其他小伙伴们一同感受，与其争得面红耳赤不如互相商量交换观点，我觉得你们俩在友好的合作一定能创造出更有趣更好玩的游戏！

      这样一来，孩子们的心情会更放松、更默契、更和谐。

    我们的人生遇到的事有两种，一种为自己的事，另一种就是别人的事。

    我们不能只看或听别人的事，而是让大脑也陷入深度思考，来激发我们能更好的应对随时都有可能发生在我们身上的事，这也是我们透过事情的本身来磨炼我们的心智，才使得我们更加从容淡定的面对人生中的每一个阶段。

有效引导和深度思考