英语学习与教育

20天刷三遍,英文原版书我这样读

2017-08-01  本文已影响34人  东北黄老邪
Eat That Frog

1.记录

最近看完了一本英文原版书,叫”Eat That Frog”,中文名《吃掉那吃青蛙》,是一本很有名气的时间管理类书籍。我花了20天把这本书刷了三遍,效果还不错。作为一个以“严谨”著称的人,我先把自己的阅读历程描述一下。

2017.07.10~2017.07.27:第一遍。这一轮算精读,每天花15~30分钟完成1~2章,阅读结束后会整理并记录单词。

2017.07.28~2017.07.29:第二遍+第三遍。这一轮我是采用中英文对照的方式进行阅读。中文版并不长,只有75000字,翻译得很不错,读起来轻松。我是逐章采用“先中文后英文”的方式向后推进。在这一轮英文的阅读中,我确实是用“读”的,是发声的。一口气读完一章,不间断,不管生僻单词,语速也尽可能的快。说实话,感觉非常爽。21章下来,舌头可以打成蝴蝶结了。

一个人的打卡

2.过程分析

在这三轮阅读中,我遇到两个问题。

问题1:遗忘。很多时候,我们读过书之后总是很快遗忘,记不起来刚刚读了什么,脑子里一片空白。其实对于这种工具类的书籍,最有效的方法是“用”,这也是我们读这类书的根本目的。但是在用之前,除了读的时候再走点心之外,确实是有手段可以帮助加深记忆。很幸运,在这本书的阅读之初,我看到朋友圈里@梦雅同学每天在进行读书打卡。

她的方法是把自己每天读的内容总结出三点。我一下子就喜欢上了这个办法,马上用起来。不管当天看了多少,读完之后,立刻在印象笔记里随手总结。后来@小麟兄跟我讨论如何提高总结能力,我把@梦雅的这个方法推荐给他,我认为这个方法不仅对于加深书籍的理解很有好处,同时对于提升我们的归纳总结能力也极有效。

印象笔记随手记,强烈推荐

为了进一步加深对这本书的理解,我在21章结束之后,把全书的框架再次梳理了一下。这里就暴露出一个问题:我不会做PPT。准确的说,是不会做好看的PPT,因为审美跟不上,需要加强,要多看点高颜值的东西了。

全书框架

问题2:词汇量。阅读的初始目的是为了增加词汇量,因为维持了近一年多来的4400的词汇量确实不那么好看,我希望自己能够达到跟@Tiffany班长、@佳丽班长的8000+水平。

可是我发现一个问题,尽管我在这本书的阅读过程中,每次都会整理不认识的单词,可是记忆力确实是下降了,很难记得牢。后面我决定尝试一个新办法,我把自己整理的300多个单词进行统计,找到在书中重复率最高的,作为核心词汇。

我梳理的核心词汇

我找到了28个,这28个单词出现的频率很高,同时也是跟本书的内容关系最为密切的。通过这样的梳理,想要忘记这28个核心词汇几乎是不可能的了,这便是收获。另外,我知道@佳丽班长之前在阅读《Lean In》的时候单词量激增,我便私下跟她请教,因为时间太过久远,@佳丽班长说她需要好好梳理下。在此,非常期待@佳丽班长分享的大招。

3.其它

在这本书的阅读过程中,还有几点比较好玩的,在这里,顺便提一下。

第一:名言警句。这本书几乎每一章的开头都会放一段有名的或者没名的名言警句,我只能说:生词率高,不说人话,晦涩之极。而且对于全文的理解几乎毫无帮助,甚至会让人一度丧失信心。其实这种东西就咱们中文一样,你说“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”这种诗句咱们读起来朗朗上口,可是翻译给老外,他们也是要懵逼的。所以,个人建议,原版英文书中遇到这种只是用来提升逼格的名家名言,就放过他们吧。给他们一条生路,给咱们自己一条生路。

去你的名言警句

第二:挑错。尽管这是一本很有名气的书,可是我仍然发现了几个小问题,这纯粹是骨子里的“贱”性发作,真不是有意要找茬。

书中第12章,作者引用了咱们中国的传统名言:千里之行,始于足下。作者说这句话是Confucius说的。Confucius是谁?是孔子。而”千里之行,始于足下”最早出自《道德经》,其实是老子说的。

孔子,老子,傻傻分不清楚

书中作者自我介绍的章节,在两者之间的比较时,作者用了一连串的最高级,不知道这是不是不规范的用法,通常来说,两者之间只能用比较级,而不该是最高级。

边读边想

4.关于学习

最后,还想再啰嗦几句。前段时间看到网上有篇文章,是讲一个普通人在知识付费这两年花了5000元买到的四个教训,尽管她的观点未必全对,但确实描述了我们现今的一种常态。那便是在知识付费时代,花样极多,你能想到的几乎任何角落都可以被做成课程,同时也会很多人愿意为此买单,这并不算什么坏事。

事情其实是坏在我们买完单之后的做法,是不是真正达到了自己买单前的预期目标。不管是读书也好,网上听课也罢,如果我们真正把东西给学到家了,那便不亏。买买买跟学学学并不能从根本上解决焦虑,解决之路只有一条,那就是“学有所成并去实践”。

好了,关于《Eat That Frog》的阅读与收获,总结至此。关于英语学习,关于个人成长,各位有什么好的方法跟感想,欢迎给我留言,很愿意跟大家一起来探讨。

愿大家都能学有所得,不负时光。

——THE END——

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