一次网络教研需要注意的几个关键点

今天上午，历时2个半小时的金牛小学科学规培活动“小学科学线上教学经验交流”完美结束。

这是我经历的第一次有审稿、有彩排、有讨论群，有团队技术保障的网络教研活动，这次体验虽然累，但是具有里程碑意义。它让我看到了在网上搞好一次活动的N个关键要素，现在简单记录下来，供接下来4.24日的新教师培训使用。

一、前期准备很重要，想做好没有捷径。

1. 讨论活动的目的和意义；

2.撰写策划方案；

3.筹备组开会分工；

4.制定时间节点；

5.凡发言，必过稿。（尽量，过稿2次）

6.彩排一次，让状况提前暴露。

二、协作很重要

1. 主持人：主持稿、PPT（主题+主要流程预告）、虚拟背景调试

主持人必须了解整个策划的目的和意义，写出来的串词才能贴合主题，起到为培训增色的作用。

2.联合主持人，幕后英雄

控场、跟总策划现场沟通、静音、协助主持人应急处理等

3.时间提醒官

根据发言时长，提前1分钟或者3分钟提醒发言老师控制时间，保证培训节奏；参加彩排，做好准备。

4. 总策划

协助刘老师做好各种协调，类似现场导演。

5.当天活动的发言老师

建个临时微信群，方便老师登台无缝连接，避免冷场。

大家可以在群里沟通、互相加油打气。

三、内容保障

1. 分工时，让发言老师了解要说什么，为什么要这样说；

2. 引导发言老师用自己擅长的方式写稿，有了逐字稿才能从容淡定。

3. 写稿前，让发言老师明白听众是谁？他能通过你的讲述收获什么？你的贡献？

4.保障写稿时间 （1-2天）

5. 审稿。

第一遍：看框架、看是否符合主题、看是否能带给听众贡献、看时间是否合适。

第二遍：看细节，看行文是否通畅，表达是否真诚，课件和讲稿适合契合，打动审稿人。

6.写稿

用自己擅长的方式写

看看同行的资料

保障写稿的大段整块时间不被打扰

注意表达，因为这是一篇讲给别人听的稿。表达尽量简单、易懂。

四、活动当天

1. 工作人员早进场，做足保障。

2. 发言老师在微信群里“签到”，确保不冷场。

3.提前预案，如果怎么，那怎么样。（总策划）

4.提前试好设备、平台。

5.相信自己，放松下来，微笑。

6.结束后，及时复盘。（10-20分钟）

7.记录下优化建议，下次期待做得更好！