孩子的争斗,家长如何引导!

2019-05-14  本文已影响0人  陈星彤_苏州正面管教

昨晚,爸爸陪姐姐在写作业,我在姐姐床上休息,弟弟坐在地上玩。忽然,弟弟看到姐姐一直藏着的两个宝贝(装零食的空瓶子)。

姐姐看到后,就大声对弟弟说:“弟弟,放好,这是姐姐的!”此时,爸爸说:“空瓶子而已,就给弟弟玩玩嘛。”

姐姐立马就火了:“不行,这是我的!”然后,起身就去抢,还拉着弟弟的小手打了几下。

弟弟不甘示弱,跟姐姐对打起来。这种打闹我很少会过问,只是在旁边看着。他们没打一会儿就停下来了,弟弟便跑出去玩了。

我对姐姐说:“妈妈注意到,你刚才大脑盖子打开了。”

“是的,控制不住。”

“确实,弟弟拿你东西已经让你不开心,爸爸还说‘不就是个空瓶子嘛’,让你更生气了。”“对的。”

“还记得发泄情绪有哪些原则么?”“不伤害自己、不伤害他人、不破坏物品。”

“是,刚才我们破坏了哪个原则?”“伤害他人。”

“还记得我们之前头脑风暴过,当大脑盖子打开的时候,可以做点什么吗?”“说出来、画出来、深呼吸、积极暂停……”

“OK,妈妈相信你可以。”

纠正之前先连接,没有连接,或连接不够,后面所有的引导都不会起作用。

在这个案例中,妈妈先接纳了孩子的情绪,并且用启发式提问引导孩子自己找到了处理情绪的方法。

正面管教中有一条核心理念:纠正之前先连接。也就是说纠正孩子的行为之前,先与孩子建立情感连接,只有情感连接上,孩子才更愿意去配合。

 而与孩子建立连接的方式有多种,比如拥抱、共情、3A、爱的语言、家庭会议、感谢、鼓励等等,这些都是可以帮助孩子情绪好起来的方法。

所以,当孩子有情绪的时候,先试着连接上,再去纠正问题。

好了,今天的内容就分享到这里,希望对你有所启发!

有娃家长学校

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《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》

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