「珠海正面管教」帮助一个网瘾的年轻人重回职场,需要做什么?

2019-11-27  本文已影响0人  晓航说

一个极让人愉悦的下午。

来访的是个大孩子,二十多岁的年轻小伙子。

妈妈和姐姐很是焦虑——因为他已经关闭自己打电脑游戏半年,不与人交往,不工作,担心他是不是会自闭,妈妈哭着说自己焦虑得已经几个月没有睡着觉了。

在等测评结果,我跟小伙子聊了5分钟,我便找到了切入点。

“慢慢地就会习惯,刚开始自己觉得很丢脸,后来发现根本没有人在乎你怎样。”我惊讶于这个孩子的发现,

“我看到了你的能力和发现,你已经用自己的力量帮助自己走出来了。”

小伙子听我这么说,他把自己身体坐直了。

于是我慢慢地问他问题,听他说自己的故事。

测评结果出来之后,从他自有的力量,我帮他发掘了三个优势点,说了两个基本意识点,一个需要他再积聚力量硬刚自己的弱项。

暖暖地大男生说,他不知道他会跟我聊这么多话,他觉得自己是个内向,不擅表达的人,和我说话他很放松,不被评判,无需顾忌对错,看到自己的能力,感觉到自己有力量。

特别阳光帅气的大小伙子最后害羞地跟我告别,不看我一眼。

而在我们聊的过程中忍不住去拥抱弟弟的姐姐狠狠地拥抱我:“让我第一次这么了解他!”

一进门就开始不断擦眼泪的妈妈,完全展开着笑颜,大约今晚可以好好地睡个觉了。

PS: 我是苏晓航老师

成才养育专家,青少年成才顾问,儿童学习能力测评师,是正面管教创始人简.尼尔森亲自带导的全球十二名导师之一,为清华附小全体教师培训了园丁课堂。服务了60000多名家长、30000多名孩子和2000多名在校教师。

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