亲近

话说这几天笑容多了后，感觉学生也开始慢慢得多了和我交流。

班上有个小文同学，开学因为多次欠交作业被我经常批评，而后多次教育，也会寻找机会多表扬他。

小文虽然成绩不太好，但是上课比较认真，经常举手回答问题。我看得出，他在越来越喜欢上语文课了。

这几天，午饭的时候他总会面带羞涩地拿一个橘子送我。

“语文老师，这个橘子给你。”小文会摸摸头笑嘻嘻地说。

刚开始我总是说让他自己吃，晚托肚子会饿。后来心想拒绝多几次觉得不是太好，总会收一两次他的小橘子。虽然有时候他一些地方做得不好还是会被我批评，但是我觉得小文和我的心更近了，也更能听进去我的话。

多了对学生微笑后，学生见到我也喜欢和我开始闲聊。

之前经常不来上学的小冯最近不仅笑容多了，还从一开始对我有点敌视但现在的慢慢亲近。

她也有了越来越多的朋友，今天她还给每位女生分享了一个她妈妈从老家寄给她的零食。（小冯的父母离异了，很少才能见一次妈妈）

“老师，你要这个吗？”我在讲台上吃饭，小冯在第一张桌子羞涩地问我。

“这是什么呀？”我故作疑问地问。

“这是我妈妈给我寄的百香果干……”小冯情不自禁露出笑容。

“对呀，老师！小冯给每一位女生都拿了一个。”小冯此刻笑得更开心了。

这一个多星期，我基本上没有了生气，一有机会就摸摸小冯的脑袋，告诉她：“最近进步很大哟！继续加油！”

小冯总是认真地点点头，继续埋头做作业。

午饭的时候，学生们纯真的笑容，轻轻的玩笑声充斥着课室，我看着看着，内心一股淡淡的温暖流淌心中……