一个关于“白”的小故事
今天辅导儿子做作业的时候,发生一件小事,有趣又发人深思。
教儿子仿写句子,写“大雪白白”,儿子只认识白不会写,问我怎么写,我随口就说“一个撇加一个日”,儿子麻溜的写上了。检查的时候才发现,他左面写个撇,右面写个日,创造了一个新字“丿日”。
当时就忍不住笑了,笑过以后又想到一点其他的东西。我们的孩子正处于刚探索知识的阶段,许多我们大人认为理所当然的东西,对于他们来说还是很新奇也有难度。就像对于不会写“白”字的儿子,他就是照我教的没错了,写出的不是“白”也不是他的错,追究起来还是我说的不明白。有时候我们辅导孩子作业的时候忍不住发火,追根究底源于我们没有从孩子的水平来衡量他们,只是一味的以我们大人的标准来要求孩子,所以我们觉得孩子笨,学的慢记不住。想想我们这么大的时候,学习知识的能力还不如孩子呢!
所以,请对我们的孩子多一些耐心,多一些陪伴。我们平时工作忙,或者把孩子交给爷爷奶奶照顾或者干脆送到托辅,一天之中跟孩子的交流其实很少。仅有的交流也多限于问询孩子功课,辅导作业的时候还少不了烦躁训斥,而经常忽略了孩子想告诉我们的一些小快乐。我的儿子经常回家送我小礼物,一件折纸,一块橡皮,都是在学校里跟同学交换的,送我礼物的时候他很开心,他心里能想着我,我也很开心。上周六儿子去游乐场抓娃娃抓了一只小熊,回家很高兴的送给我,我当然做出很高兴很喜欢的样子收下,随手放在了一边。后来儿子问我,是不喜欢这只小熊吗?我说喜欢,他问那为什么我不拿着小熊玩呢!孩子的认知里,喜欢就是爱不释手,经常拿着玩,虽然有些浅薄但他们看的很透彻,儿子虽然不甚明白,但他看出了我的敷衍,看透了我对小熊不甚喜欢。
孩子的世界很简单,孩子的思维也远比我们想象的丰富许多许多。我希望能尽最大可能的给孩子自由,最大可能的让他顺应自己的天性。但这不代表不管,我认为养成好的学习态度和习惯会让孩子受用一生,不仅限于学习和考试,包括他们今后的工作和人际交流。
由这么一件小事引出了我啰啰嗦嗦这么一堆大道理,其实我也是说的容易却很难做到,只是我现在能有这么点认识反思,自我感觉已经是在进步了。孩子之前都是放养模式,现在也是一点一点摸索怎么教孩子以及跟他相处,希望跟大家一起交流,共勉。
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