马老师“跑了”

        今天终于又要上马玲老师的文言文课啦！我怀着激动的心情早早的进入了cctallk，看看今天的课题——断案三则，我噻！今天的课可真刺激呀！从小就酷爱福尔摩斯的我，今天显得格外激动，但谁也不知，今天的这节课竟出了岔子。

        马玲老师的文言文课是我最喜欢的课外班之一，所以我很早就进了教室。而且每节课开始前我都要先看看课题（这是我的习惯），但以前的那么多课题从来没有像今天这样激动人心呢。

        时间过的飞快，好像一只箭，嗖，一下，便飞走了。我正想着今天的课多么精彩，丁零零，闹钟响了，期待已久的文言文课开始了！

        刚一开始，老师的声音就有些小，但并没有什么大毛病，我也没有察觉到。然而到后来，老师的声音越来越小，甚至有点不清楚了。开始，我还以为是iPad声音调小了，便把音量调大了，可还是不行。直到有同学说“老师的声音好小呀！”“矣，老师那边怎么没声了！”我这才反应过来，原来是马老师那边出毛病了。

        老师“跑了”之后，班里的同学有的慌了神，有的撒了花，有的不知所措。便都一个接着一个的上了麦，班里顿时“热闹”了起来。“老师怎么跑了！”，“弄啥咧，这啥情况！”，“难道今天的课这么早就结束了！”在一片喧哗中，我也慌了神，心想：“老师这会儿肯定比我们还着急，肯定在电脑前急的团团转，手忙脚乱，不知所措呢！”在这吵闹的催促下，我遗憾的退出了教室，不由得心里想：“哎！这期待已久的课程就这样草草的结束了，真遗憾呀！”