孕育完整人格二:第二天学习感悟

2020-08-18  本文已影响0人  吉莲心语

    充满期待的心情下迎接来第二天的课程。

知识点非常多

1,如果要让孩子养成终身阅读的习惯,应该是在孩子六个月的时候就应该做功课了。

2,其实是给孩子夹菜的事情,也要先问孩子要不要。如果孩子点头同意。才可以放弃孩子的碗里。如果孩子不同意就自己吃掉。

3,不要破坏孩子的精神疆界。守望成长。

4,乘法口诀表的学习,也是通过摆图片慢慢慢慢的深入,引发孩子自动自发的去感受学习。觉察到数学的奥秘。

5,小孩会控制小孩,例如用棒棒糖或者其他零食交换有友谊。这是一个非常痛苦和等待的一个时间,家长需要忍得住。

6.不要害怕孩子吃亏,放下控制,把空间留给孩子,弯路是为了加快孩子的成长,人生最不能走的就是捷径。

7.家庭里没有规则就有暴力,规则可以挡住魔性的一面。

8,拒绝不是伤害,带着情绪允许才是伤害。

9,如果你不去表达就没有抱怨的权力,所有的情绪和抱怨都是不负责任。

10.制定的规则要能做到的,家庭里一定要统一。要尊重自己,尊重他人,尊重环境。

11.平和而坚持

12.一个好的老师首先是交际高手

13,如果请保姆带孩子就要极度尊重并信赖保姆,因为一个女王带孩子跟一个奴隶带孩子是不一样的;孩子依赖保姆极可能不是真爱,而是被软控制了

14.天堂、地狱不在死后,就在此时、此地、此刻

15,当父母带着爱,互相滋养着彼此,让家庭里每一个人都生活的更加幸福与美好,在爱中温柔而坚持的建立规则,是大家都能愉快接受,能在鼓励下不断持续遵守规则,

16,少说废话。语言是人类的智慧,能够清晰、精准、缓慢、简洁的表达,需要修炼的内在足够丰盈。

17,问题协商的时候,需要不断倾听,聚焦问题核心,不断推动,思维要非常清晰。

18,在孩子抱抱,和需要孩子控制行为这两个故事环节里。安静而无聊这个角落也给了我很多的启发。这里面没有惩罚,没有鄙视,没有评判。只有接纳和尊重。

19.惩罚,规则,上升为焦点解决问题锻炼孩子的协商能力。

20用你的爱把你爱的人推进世界,经由世界来成长

21,越小做功课,付出的代价越小

22.自己才是自己内在的王者

23.低自尊的妈妈很难培养心性强大的孩子

24.孩子会用“你喜欢”的方式与你互动

25.人类发展史就是爱的水平线不断上升的历史

26.总用底线互动,就会伤害我们的关系。

……

看到丽红老师展示现场个案的工作,平和,精准,温暖。细致的照顾到每个人的感受。

这已经是丽红老师第54天连续的课程。如此有大爱的女人,不知疲倦的奔波。心疼了!

老师保重!爱您!

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