家庭教育对孩子的作用

    县直中学赵焕敏

  要疼爱不要溺爱，要天性不要任性。

“可知你我这样人家的孩子们，凭他们有什么刁钻古怪的毛病儿，见了外人，必是要还出正经礼数来的。若他不还正经礼数，也断不容他刁钻去了。”

一回，贾府来了远客，老太太便让宝玉出来见客。

客人见宝玉长得可爱，便都走上去拉着他的手问话，宝玉笑着回答，丝毫不敢怠慢。

临走前，客人们纷纷感叹：宝玉作为一名娇生惯养的公子哥，性格怎么这样好？被几个陌生人拉来拉去，还问长问短，不仅没生气，还如此温顺有礼。

可见，宝玉虽是贾母心尖儿上的肉，自小在外人面前却总是循规蹈矩，绝不任性而为。

宝玉还是个孩子，自然烂漫放诞，但天性的释放要建立在”无规矩不成方圆“的基础上，方释放得得体，方烂漫得可爱。

假如贾宝玉是个没里没外、无休无止的“熊孩子”，凭他生的怎样漂亮好看，也不可能受到贾府上上下下的真心喜爱。

大人溺爱孩子是很常见的，可真正的“爱”绝不是放纵，而是教会他行事的规矩，让他明白家训背后源远流长的道理。