教育每天写1000字

立足当下,仰望明天

2016-07-11  本文已影响0人  小荷初露

立足当下,仰望明天

对于衡水家长一边倒,其他地区家长的反对意见,我的看法只能说,这是地区的问题了,对于河北,五十万考生而名额却少的可怜,也真的是千军万马度过独木桥了,这样的状况下,再加上河北的穷困,无疑上一个好大学就真的是寒门子弟得唯一出路,但是其他地区了,显然更多的是出路,高考只是一个机会却绝对不是唯一出路,因而他们可以选择更好的出路而不是衡水中学这样的洗脑教育。

衡水中学的挨骂不应该仅仅是衡中,而应该是教育的问题,这样的问题是无奈的所谓人多就是要竞争,而衡中只是适应了这样的优胜劣汰的选择。

对于衡中的洗脑教育,我们可以看到他的升学率上的辉煌但我们也应该看到的是他带来的不仅仅局限于身体上胃病的肠胃疾病更多的的是身心上的不健全(我只是说大部分)。我很怀疑这样背后教育出来的孩子能明白人生的价值不仅仅局限于高考吗?如果认识,那么为何衡中培育出那么多的清华北大却见不到真正有所作为的呢?(也许他们是太低调了)更何况,精神上带来的创伤他们真的有能力治愈吗?就好像一个饥肠辘辘经历过濒临饿死的,他的以后人生就会执着于食物,因为他担心下一刻就会没有食物。由此可知,这样的精神创伤是难以治愈的,那么衡中所培养出来的是否就是一种被人安排的无意识的傀儡了?他们没有时间思考人生,他们本该是规划好人生的阶段却被洗脑掌控,进而化作了只知道学习冲击高考的傀儡。这样的创伤是难以抹去的,如果一个人他都不知道自己一切为了什么,他又如何立足为人?

但是这不仅仅是衡中的痛却跟多应该是教育的痛,是无奈,是无法,最后只能用到这样的方法才能保住孩子的机会——只有这样他们才有通完明天的进场卷,没有进场就无法谈明天。

只是在我们只能迁就的时候,是否我们可以做出一点改变,学会着立足现在,但不要仅仅盯着脚下土地也许会适当的仰望属于明天的星光?

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