教育要托举，而不是高高在上指手画脚

最近越来越觉得教育要托举孩子成长，而不是高高在上对着孩子指手画脚。我们要放低姿态，激发孩子的积极性，让他释放出自己的能力，而不是自以为是对着孩子唠唠叨叨说教。

今天学校举行了送教活动，有小、中、大三个班的老师来给小朋友们上课，我们坐在后面观摩学习。

第一节是大班语言活动，这个老师是个园长，上课上得特别好，孩子们的积极性被激发和调动出来，学会用固定句式讲故事，每个孩子都表达了自己的想法。

听完课我的脑子里冒出一句话：儿童是主体。课堂上的主角不是老师而是孩子们，老师是引导者，能够把孩子们的想法激发出来，让孩子们去说去探索去解决问题，这才是真正的学习。

其实不论是课堂上还是教育孩子的过程中，我们都不能仅仅作为一个高高在上的大人，对着孩子讲道理，恨不得把所有的知识和经验传授给他。没有人喜欢被教育，哪怕是小孩子。

把姿态放低，让孩子高一点再高一点，托举孩子成长，当他站得越高成长才会越多。