学无所成，大学教育更应反思

中国教育是中学没有做好，还是大学没有做好？或者反过来说，是基础教育做得不好，还是大学教育做得差？尽管这么发问有点不厚道，中学大学本同根，似有相煎何急之嫌。

但城门失火殃及池鱼，稍有点地位能力的家长都挣着把孩子送到外国上大学，包括大学教授们，也是不挣的事实。再看看大学世界排名，最好的北大清华也被甩出一大截。

还有，我们这些中学教师都是中国大学培养的，我们的培训也几乎被大学包揽，还有我们的课标制定，我们的教材编写，我们的高考试卷，甚至我们的职称评定……

大学四年，教给学生什么？恐怕这个比盯住基础教育更重要。

比如师范毕业的学生，出来就能胜任基础教育教师岗位吗？……

今天在看央视11套在播放扬剧《百岁挂帅》，这是扬剧的第一届毕业生的汇报演出。看到这些毕业生能够出一台大戏，唱练做打，样样精通，不禁感慨万千。人家戏剧学校还是值得我们其他本科院校学学的。毕业生一出来就能上舞台，上央视。你们又给了学生怎样的本领呢？

学无所成，大学教育更应反思 学无所成，大学教育更应反思 学无所成，大学教育更应反思 学无所成，大学教育更应反思