实习总结

美好的日子总是那样短暂，转眼间，在沃兹的实习生活就这样结束了。在沃兹的这两个月里，看到沃兹的老师们清晨朝气蓬勃、和蔼可亲得和小朋友打招呼；听到日常生活中沃兹的老师们对小朋友亲切的问候；看到沃兹的所有人脸上洋溢着的幸福的笑容；看到追风班老师们的眼里闪耀的幸福的光；看到……这一系列看到的、听到的最美的沃兹模样，深深打动着我，让我有着神圣的使命感。

对我来说，这两个月实习的生活是不平凡的。在这之前，我从来没有想过我会成为托班的老师。但是两个月下来，我发现我好像爱上了托班。

1.在托班，我想明白了将来的我要成为能和幼儿做朋友，能走进幼儿内心世界的老师。

在和他们的相处过程中，我看到了属于他们的五彩缤纷、色彩斑斓的童话世界在追风班老师们生动有趣的引导下，他们这个美好又纯真的童话世界里，用游戏；用他们听到的、看到的经验；用他们小脑袋瓜里想出来的好点子来搭建属于他们的快乐城堡。在这个过程中，他们是快乐的、是天真无邪的。

每次看到追风班的孩子们快乐的游戏，幸福的笑容，我就感到很温暖。在追风班的这两个月，我想明白了将来的我要成为能和幼儿做朋友，能走进幼儿内心世界的幼儿老师。

2.在和糖果老师的相处中，我懂得了幼儿教育是一场浪漫的修行，是一个锤炼自己的过程。

这两个月的实习生活中，和糖果老师的相处过程中，从糖果老师身上我懂得了幼儿教育是一场修行，是一个锤炼自己的过程。

这两个月，糖果老师对我极其耐心。她给我讲她的成长史，给我讲她的幼儿教育观，给我讲她在幼教路上犯过的错、栽过的跟头……让我受益匪浅。

记得糖果老师曾经告诉我，她不是科班出身，进入幼教行业纯属偶然。能做到今天这样优秀，全靠自己一步步慢慢的摸索。这一点让我极其佩服糖果老师，因为在幼教路上一点一点的锤炼自己，才成为了今天优秀的糖果老师。

除此之外，糖果老师的踏实、敬业也深深打动着我。为了做好班级环创可以一连加好几个班，为了画好一幅作品，可以熬一个通宵，糖果老师的踏实、敬业让我真的发自内心的佩服。她常说:“我们做好我们该做的事，问心无愧就已经很棒了。”

在和糖果老师的相处过程中，我懂得了幼儿教育是一场修行，是一个锤炼自己的过程。

在沃兹的两个月我收获了太多太多，学会了怎样上课，学会了怎样和幼儿相处，知道了自己专业素养的短板在哪里。还知道了在以后的专业发展路上我的努力方向。应彩云老师说:“孩子是天，我是云。”希望未来的我能成为那朵云，成为眼里有光、心中有爱、脸上有笑、脚下有情的幼儿老师。