不回应才是最好的回应

尹建莉老师说：制服孩子的坏毛病，最好不要红脸黑脸白脸轮流畅，而是“让拳头打在空气中”，即对于孩子的无理要求不回应，不回应才是最好的回应。

孩子都是很聪明的，当不如意时，会用各种方式来折腾家长。而家长用各种方法去哄孩子，可能反倒放大了孩子的情绪。而当我们采取了冷处理，也让孩子的情绪得到平缓，也许问题就解决了。

书中有个例子，圆圆小时候经常在该睡觉的时候不想睡，找借口拖延时间。给孩子讲完故事后，尹建莉老师就自己装睡着了，任凭孩子摇晃就是不醒。再后来，孩子就慢慢也睡去了。

当一个自称“崩溃”的妈妈向尹建莉老师求助，因为孩子的睡觉问题，全家人天天都饱受煎熬。用了尹建莉老师的方法后，孩子很快就睡着了，不像以前那样故意折腾人了。

不按常理回应孩子的行为。一个孩子故意把餐巾纸扔到地上，想看大人的反应。一般来说，很多大人会被激怒，会生气，孩子的目的可能就达到了。而当你反其道性质，不接招，只笑笑。反复几次后，孩子可能就觉得这不会激怒大人，扔盒子就纯粹变成了一个游戏，孩子和大人的关系也变好了。

不回应是育儿中的一种智慧。不回应孩子的无理要求，也可以用不回应的方法解决难题。譬如，大冬天孩子早晨起不了床的问题。如果直接回应孩子，可能会劝说孩子起床。

而采取不回应的方式，不纠缠在起床上，而是把孩子注意力吸引到起床后的事情，那起床就不是大难题了。譬如，“今天忙吗做了三种早点，你猜是哪三种？来，穿上衣服去看看你猜对了几种”。出于好奇心，孩子就顺利起了床。

想起李笑来老师说的一句话：当你遇到被锁上的锁头时，要想到--应该去别的地方找钥匙。有时候我们遇到的问题可能只是表象，需要去其他地方寻找答案。

不回应的方式，除了对于无理的孩子，也可以用在自己身上。我们总会有纠结的时候，有时候为了解决自己的情绪而花费很多时间。对自己的情绪冷处理，不去

有人曾说，当你还有时间浪费在情绪上时，说明你还不够忙。说明我们的情绪有时候是不需要解决的， 太忙了，忙过头了， 很多情绪也就过去了。

我的实操：

晚上，孩子上钢琴陪练课，因为好久没谈了，之前熟悉的曲子也生疏了。刚开始弹时，老师也没什么反应，孩子一脸不高兴。我问他，你希望我陪你，还是我离开。他希望我离开，我就离开了。

上了50分钟课后，我故意说，妈妈听到你把钢琴合上了哦。孩子说，还没有，等下就我就合上钢琴。当他走出房间时，我赶紧说，快来看电视吧。孩子脸上路上愉快的神情。而这集动画片是孩子上钢琴课之前看到一半没有看的，我也答应他上完钢琴课就来把后半集看完。

孩子开心地看完后半集后，就告诉我：“妈妈，我看完电视了。”

以往，当孩子上完课后，我都会问下孩子，这老师上得怎么样。这一次，我没有问，觉得并不需要老是让孩子去评价老师，他愿意上课就行了。