火火菇凉呀｜图卡师共修Day1｜运营100问之教育类产品的运营

检验导图是否有用的办法就是隔段时间再回来看，能否根据图还原出原文。

作图思路：

第一步：根据原文先草图文章脉络框架。这一步其实花了挺久时间的，每一次研读原文都推翻了好多，一直在纠结取舍问题，想把所有内容装进导图也不现实，导图只是作为一只钩子吸引你去读原文，导图也只是辅助你更好的理清原文。

第二步也就是在Xmind-ZEN中作图，有了框架，这一步要做的就是把框架还原，也因为自己对软件的不熟悉，有些框架不知道怎么还原，就会花比较多的时间在调整。

第三步美化。这里统一字体，大小，颜色，整张导图采用零自由主题，在排版上省了事。

只要是做K12的，都会有一个困扰，产品使用者和付费的不是同一个人，孩子使用，父母付费，所以得切中付费的痛点，服务好使用者。