亲子阅读篇（六十五） 《上山打老

书名：《上山打老虎》

作者：高洪波

绘画：朱成梁

分类：日常生活

阅读时间：2022-3-30

一、绘本简介

        故事的主人公小哥哥在上山打老虎的路上，遇到了小青蛙、小白兔、小胖猪、松鼠……可爱的动物形象，热闹幽默的故事情节，让宝宝在潜移默化中丰富认知，认识更多小动物。每种动物都配有一首郎朗上口的小童谣。这样贴心的创作极大地丰富了绘本的内容含量，不仅可以让孩子学认知，还可以教孩子数数。

《上山打老虎》

二、绘本内容

一二三四五，上山打老虎。

老虎没打到，遇到小青蛙。

小青蛙，嘴巴大，

唱起歌来呱呱呱。

一二三四五，上山打老虎。

老虎没打到，遇到小白兔。

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来。

一二三四五，上山打老虎。

老虎没打到，遇到小胖猪。

小胖猪，胖乎乎，

睡起觉来呼噜噜。

一二三四五，上山打老虎。

老虎没打到，遇到小猴子。

小猴子，爱爬树，

翘起红红的小屁股。

一二三四五，上山打老虎。

老虎没打到，遇到小松鼠。

小松鼠，学数数，

数来数去：一二三四五。

一二三四五，上山打老虎。

老虎……

嗷呜，嗷呜

三、绘本特点

1.绘本中两拍子的节奏循环往复，读起来朗朗上口，有韵律之美。

2.童谣采用了儿歌体的形式，适合于宝宝聆听和吟唱，不仅能让孩子感受到汉语的韵律之美，还能极大地促进宝宝的语言发展。

3.绘本采用水彩画，画风稚拙，朴素又传神。从人物到动物，刻画生动，萌态可掬。布头老虎虎头娃，具有浓浓的民族风。

4.绘本充满快乐和游戏的氛围。小动物们藏在大树下或是石头后面，被老虎发现时，他们格外开心。故事的结尾，小哥哥一个跃身，骑上虎背。嘴角上翘，露出胜利者的微笑。

四、孩子最大的收获

1.我提到“小白兔，白又白”的童谣，孩子能熟练地背诵下“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱的”这首童谣。

2.孩子知道小哥哥手里拿的是“狗尾草”，孩子说出这个名称让我惊奇又很兴奋。

3.小青蛙爬到小胖猪的身上，我为孩子：“小青蛙为什么爬到小胖猪的身上”。孩子告诉我，小青蛙怕冷呀，他想暖和。孩子天马行空的想象力让人佩服，我只能尊重孩子的想象力，让他任意去发挥。

文/小笛儿

时间/2022-04-07