随想

      家庭教育当中有许多很难处理的事情，处理起来需要大智慧，比如孩子玩玩具归位问题，用模式化、类比、价值感的方法解决，给孩子讲大人工作的方法，准备阶段、工作实施阶段和收尾阶段。其他事情比如分床睡、按时学习等都可以用这个方法。此外用预见法、暗示法给孩子讲多大年龄干什么，给孩子对于今后的发展有个预期，当事情出现的时候就好沟通了。还要注意抓住人类对于自我的满足感需要，把这些事情归属到这些事情是孩子即将拥有的一类权益，不是家长的要求，这样孩子就容易接受。

      孩子的成长就是逐渐和大人分离的过程，家长要以此为目标，分清大人和孩子的权益，归于孩子的逐渐给与孩子。