趣味体育运动56/365

      今天周五风和日丽，太阳也露出久违的笑容，我们一年级出来户外运动，学生们也摩拳擦掌想要展示自己的运动风彩。

      前两天的设备和活动方案准备工作已经做好，学生也通知了穿适合运动的服装和运动鞋。今天的准备工作就显得少了许多，基本上是现场的器材摆放和多媒体的背景布置。上午就把PPT做好，中午抽空拷贝到大队部的电脑上，然后对视频进行调试，万事俱备只欠东风，期待下午的快乐体育运动能顺利进行。

      下午第二节课提前到操场，把场地布置好，准备24根标志杆，32个标志筒。把多媒体打开，发现音箱门被锁了，又去找开音像门的同事，弄好以后调整话筒音量，关闭过道音量。

      延时服务铃声一响，各个班依次来到操场。当全部来到操场后，我就开始整队，首先进行热身练习，让学生把精气神都拿出来，挑战一分钟站姿，冲拳练习，马步冲拳发声练习，紧接着就是武术操，由于其他老师不会放多媒体，我要快速跑到大队部去播放，在学生练习时，提醒他们，手臂要用力，动作要到位，播放完以后还要跑去关闭视频，返回到开始运动界面。紧接着就是激动人心的时刻——魔力转圈圈，先请了一个班的六个男生和六个女生来主席台做示范游戏。游戏示范完以后，调动女生站到指定位置，由一路纵队变成两路纵队。然后再请男生站到女生对面指定位置，变换队形。把标志筒和标志杆放在中间，发现对整齐了很好看，但是实际操作的时候，实际标志杆与我设想的标志杆要长一些，实际操作时会发生碰撞，立马调成1、3、5、7班标志筒往后退两米减少碰撞。一切准备就绪，一声令下学生们就开始动起来了，魔力转圈圈，要求是顺时针转一圈，结果有的学生绕着标志筒转了两圈，有的被同学拉着转，有的方向转反了，有的把标志杆碰到了，但是这些情况的出现，学生们依然为自己班级的同学呐喊加油！整个操场都沸腾了！

      马上临近放学，学生们感觉还没有尽兴，美好的时光总是短暂的，期待我们下一次的户外运动！

反思：

  1.时间

      下次开始户外运动时，还是要提前在群里通知大家到操场的具体时间。

        整个运动的时间要进行一个把控，一个多小时的时间也要给学生留足够的时间来调整队伍。

2.布局

      器材的摆放提前要思考，提前现场布置场地，发现器材不充足或替代，就要考虑安全，发现问题及时去解决。

3.协调

        由于每次户外运动都是我去主持，我们班就只有一个老师，分两边时，班主任就只能看一边的学生，另一边学生没有老师管就比较乱，下次提前跟年级组长沟通，看能否安排机动老师来帮忙。

4.摄影

      凡做过，必留痕。提前安排好摄影的老师，抓拍学生们运动的精彩瞬间。

5.总结

      不管户外体育运动做的好与否，都要去做一个总结和反思，这样有利于下次更好的开展工作。