“灌”入自信

自信，是发自内心的自我肯定与相信。无论是在人际交往、事业，还是学习上，都有着至关重要的作用。当然，他也有一个度，过度自信也就变成了自负，比如《分界线》中才华横溢却步入误途的博士。

自信不是与生俱来的，他需要“灌”，就像漳河里的水，引入邺县，灌溉农田，百姓安居乐业。而人将自信引入心中，丰盈内心，收获满满。

当初读师范并不是我的志愿，当然，自己不喜欢的东西，自然也就不会尽心尽力。在大学里，我把更多的时间花在了旅游上，既然无法实现导游的愿望，那就变导游为旅游，也算是一种补偿。

毕业后，步入了学校，登上了讲台。还记得第一次登台，惊慌失措，下台后，没有很大的成就感，更多的是失落、害怕，记得那一次，我哭了，泪中有失望，也有恐惧。

虽然毕业后一直在讲台上辛勤耕耘，但底气却是不足，没有知识做基础，一切也都是海市蜃楼。

大学里荒废的光阴，造成了专业方面的匮乏，而这一切只能靠着勤奋和努力来补偿，比起大学，参加工作后，我才算是真正的开始去学习。

有时候很后悔在读书的年纪里只顾着玩耍，但后来释然了：每个年龄段都有着不同的风景，与其后悔抱怨，不如迎头追上。

于是，我开始读书：读专业的书，读文学、读各种感兴趣的书籍。记得刚开始读，真如冰心老师说的，真是“一知半解的读”，有些地方需要反复读才能勉强读懂，而且速度犹如蜗牛。

看不懂，那就听，我开始听樊登读书，听李蕾慢读，听关于教育、生活、历史文化方面的书，听着听着，心境变了，心态也好了，做事有条理了，懂得规划了。

再捧起书，曾经那些犹如“天文的”字眼也变得那么灵动可爱了。以前一个学期一本书，现在两个月、一个月、一周能看完了。

有了书籍做底蕴，底气也随之足了起来。有了勇气参加昔日老师的工作室，有了勇气开始展示写作，有了勇气做以前不敢做的事情……

我知道，自己需要努力的地方还有很多，路漫漫，其修远兮。我会怀着初心和使命，努力奔跑在学习的道路上，当然，我更希望能感染我的孩子和学生，携手共进，共同进步！