孩子身上的恶习，家长您应该怎么办？

在成长的路上，孩子或多或少都会有这些那些的恶心，那作为家长的您应该怎么办呢？孩子有的那些恶习，跟家长有不可分割的责任。

孩子身上或多或少都会有很多这样那样的毛病，父母一旦发现这些屡教不改的问题就会感觉到不能容忍，动不动就发脾气，甚至责骂孩子，这样做不仅不能帮助孩子改正坏习惯，相反会影响亲子关系。

习惯的力量是巨大的，一个人的日常活动，90％都在不断重复原来的动作，习惯动作是潜意识，无需大脑思考，无需用意志去控制。

著名教育家叶圣陶说：教育的目的就是培养习惯。叶圣陶先生把“习惯”和一个人的“能力”联系起来：走路和说话是人人具备的两种基本能力，这是因为我们从小就习惯了，无论哪一种能力，要达到习惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。比如，张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见的事物记下来的习惯，李四表达能力不好，就是李四没有把自己的思想和感情说出来的习惯。因此，习惯养成得越多，那个人的能力就越强。做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种的习惯。

俄国教育家乌申斯基对习惯做了一个形象的比喻，他认为：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息；而坏习惯是道德上无法还清的债务，这种债务以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”

这就是说，习惯可以决定一个人一生的命运。先要改变孩子，先从自己做起，慢慢的去改变，不能一口吃一个大胖子，不能急于求成。