【教育叙事】我说你也说

【教育叙事】我说你也说

尊敬的家长朋友们：大家晚上好。

时隔半年，我们又在双中校园相见。记得上次在这里与大家相见时，我曾以四个大家最感兴趣的问题入手，与大家分享了我的粗浅认识。今天，因为同样的理由再次相见。这将近一年的相处，有很多想说的话已通过多种方式与大家分享。所以，今晚的家长会，咱们就来个“我说你也说”怎么样？我先把此次语文期中考试的基本情况和我平时的语文教学，给大家汇报一下。然后，大家也来说一说想说的话。

一、我说

1.期中考试的基本情况

9班期中考试全班45人考试，人平分79，优秀（96分）以上4人，占比8.8%，其中最高分为101，最低分为38。

10班期中考试全班44人考试，人平分81，优秀（96分）以上5人，占比11.3%，其中最高分为101，最低分为51。

全年级最高分为109，年级平均分为77.3。

2.我关注的工作

（1）注重积淀，引导学生做生活的有心人。语文成绩要想提高，必须有足够的积淀。所以，在语文教学过程中，我一直强调要做一个有心人。如何让班上的学生做一个学习的有心人呢？这也是我时常关注和思考的问题。平时，我经常教育学生多观察，多思考。走在路上，看到一片飘落的树叶，立马可以想到什么？回到家里，与爸爸妈妈聊天，听到新鲜事，立马要想这件事让我知道了什么？看完新闻，我总是会给他们提一两个小问题，考察一下他们概括信息的能力。随时随地，练习大家的听说读写能力，脑海里要随时都要有一种语文意识。

（2）注重学习习惯培养。初中阶段，知识难度不大。只要有良好的学习习惯，学习成绩就不会差。所以，培养学生良好的学习习惯极为重要。课前预习，预习要求，内容，方法都明确交代。课堂认真听讲，交给学生听讲抓重点，正确记笔记的方法。课后认真巩固，作业分层布置，形式多样，听说读写相互配合。只要能按照老师的要求做，学习成绩是可以保证的。

（3） 特别重视学生的课后纠错。学习原本就是一个不断纠错的过程，所以在学习过程中出现偏差不害怕。怕的是，明明已经错了，老师也已经讲过了，还不改错。所以，我对练习册，作业本上的纠错要求比较严。也因此让很多学生对我意见较多，如果让大家感觉不好，我在此向大家道歉。请相信，我所有的要求都只是在合理范围之内，只想起到督促鞭策而已。

（4）注重品质培养，教他们要用宽容感恩之心待人。集体生活，首先要学会的就是相互包容。同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较。对同学师长要常怀感恩之心，只有懂得感恩的人，才是最好的。成绩不好不要紧，只要态度端正，过程在努力就一样是值得尊重之人。并同时教给他们与同学相处时的沟通技巧，目的就是有意激励孩子们积极向上，团结合作，建立良好的学风班风。

二、你说

前面一直是我在说，那接下来就听听大家的说吧！以往开家长会，大多都是老师在给家长提建议。今天，今晚由大家做主，对我的语文教学，孩子的学习，如果你有什么想问的，想说的可以畅所欲言。我将在你提的建议或意见里，认真反思。和大家一起努力，让我们的孩子可以更上一层楼。

最后，欢迎大家及时对我的教学进行反馈。同时，热烈欢迎大家随时走进我的课堂来监督我的教学。

再次感谢大家的光临。

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