独行的优雅

【阅读的阅读方法】真正的阅读是一种艺术

2017-08-15  本文已影响9人  蕉棠树下的小白

做发明,要先掌握发明的方法;想学习,要先学习学习的方法;要阅读,得先学会阅读的方法。

在关于阅读的方法中,有些提倡要读得快,有些提倡要读的精,有些提倡则是只要读懂就好。在《如何阅读一本书》中,作者提倡要把阅读看作一种艺术,从一个崭新的角度,重新定义了阅读。

《如何阅读一本书》的目标是帮助读者增进理解力。

通过自我发现的学习,从书本中获得教导,不断增进理解能力,掌握阅读好书的艺术,便是这本书的主要目的。

既然要掌握的是阅读好书的艺术,那么,首先我们要知道阅读的艺术是什么。

阅读是学习和发现的过程,利用所有非辅助型自我发现学习的技巧—敏锐的观察、灵敏可靠的记忆、想象的空间、训练有素的分析、省思能力,达成增进理解力的目的。

由此,可以看出阅读是一个包含大量复杂学习行为的活动。作为读者,要想达成有效果的阅读,就要尽可能掌握住每一种活动的技巧。越能运作这些活动的读者,阅读的效果就越好。

而阅读的艺术就在于掌握住每一种活动的技巧,前提则是,要做到主动、有活力。反映到具体的阅读行为上就是,要做到主动的阅读。

主动的阅读,是一种真正的阅读,本质上就是为求得理解而读。

在阅读过程中,通过头脑的运作,不断琢磨字句,从最初模糊的概念,推进到深入的体会,实现理解力的增进。不借任何外力,以一己之力实现自我提升。

作为读者,主动性越强,在阅读世界里的探索能力就更强一些,收获就更多一些。

因此,要做到主动的阅读,就需要读者具有自律意识,对自己多提要求、并熟练运用多种技巧。

主动的阅读是向自己既有的理解力发出挑战,不求助任何外力,凭借的是心智力量。那么,在什么样的状况下,我们会为了增进理解而阅读?

首先要考虑阅读的目的,我们只能从比我们“更高杆”的人身上学习,所以必须要读一些东西。

其次要考虑的是阅读状况,一种是我们和作者的理解力从一开始就不相等;一种是我们已经把不相等的理解力克服到一定程度内。

为此,我们要成为能够认知阅读艺术的人,主动去追求理解力。

追求理解力,首先要能够被启发,除了知道作者所讲的话之外,还要明白作者的意思,懂得作者为什么会这么说。

这就要求作为读者的我们要善于自我发现,做一个主动的学习者。

其次要懂得思考,利用自己的头脑去增进知识、增进理解力。

此外还必须运用个人的感觉和想象力。我们必须观察、记忆,在看不到的地方运用想象力。

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