用镜头为孩子们留下“研学修行”的记忆

用镜头为孩子们留下“研学修行”的记忆

读万卷书不如行万里路，漫漫人生，从书卷之中学习到的东西，永远都只能浮在表面，包括人生观价值观世界观，这些都不是几本书然后加上几段话可以概括出来的，孩子们就会去理解和贯通，人生的迅猛增长从来都是从视角的开阔、经历的变多而开始的。

走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，研学修行中、小学生的自理能力、创新精神和实践能力。这就是我们定义的研学修行，从书里面看到的，学到的东西，没有经过思索的话，都是流于表面的，那些高深的文字孩子暂时也不能理解，还不如到处走走看看，这个世界这么大。

浙江水韵文化，是由一群资深电影人组建的专业公司。导演团队、技术团队、策划团队以及新媒体团队都是来自上海和北京、武汉等地精英。荣获“2015年意大利米兰世博会经贸文化艺术展创新奖”；电影《散养时代》,2016年荣获美国国际儿童电影节“最佳表演奖”；电影《从哪来到哪去》更是在意大利斩获"最佳摄影奖。

他们也拥有自己强大的新媒体平台。借此优势，这些电影人才开始用纪录片表现形式全程记录下孩子们“研学修行”的全过程，通过互联网、新媒体平台完整传递和互动。

他们创意的“研学修行”纪录片独树一帜，全国首发。将孩子们学习、生活、研学、体验用镜头给记录下来，呈现出真实的“研学修行”。通过互联网+、新媒体+的优势，将孩子们研学的全过程呈现、更将该栏目推广到更多的平台，让更多没有参加研学修行的孩子们都能够受益和获得知识。让观众们通过孩子们的“研学修行”，学习到不一样的知识。将影视体验、研学、传统文化、自然科学、非物质文化遗产进行融合，客观真实孩子们和观众朋友们。

让孩子们在体验中学习，在学习中历练，在历练中修行。此为纪录片“研学修行”节目最大亮点。研学不是享受，而是一种人生体验，是一堂“行走的课堂”，行走的课堂有生命的体悟、情感的交流、思想的碰撞，有理念的传承、精神的孕育和人格的升华。

对于孩子的培养，不应该放在温室之中，而是应该适当的放出来，让他们接收生活的洗礼，感受自然的馈赠，而不是在父母的怀抱里慢慢长大，过度的溺爱，反而适得其反。