2018-10-29
2018-10-29 本文已影响0人
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上两周陈远鹏同学一看到我,只会说两句话:我要退宿!我要退学!整个人很颓,我找他谈了几次都没什么效果,他甚至会公然违反晚修纪律,目的就是希望能早点退宿,这多多少少也是受余峻斌同学退宿的影响。有一天晚上他从纪律委员那抢来纪律登记表,在自己的位置上写了-500分,也写了其他同学,这种行为让我哭笑不得,既幼稚又可爱,我要求他必须重新用一张A4纸原模原样画出来,他没有完成,第二天晚修我继续揪着这事不放,他怎么都不肯画,我生气地拍了下桌子,要求他必须、立刻、马上完成,并且严肃对他说:想要退宿和退学,不可能!在这之前我也是这么跟他说,只不过当时态度比较温和,估计他没放在心上,这次被我吓到,于是乖乖地把纪律表画完交给我。
这周他不再向我说要退宿和退学的话了,而且神奇的是,上我的课他有在用心听噢,今晚晚读他也很认真地读书了(之前一直不愿意开口读书,我便把对他的要求降到最低:早读和晚读各读5分钟,他跟我讨价还价,最后我们约定读3分钟,每周叠加1分钟,这周他应该读5分钟),过了一会,他又有趴桌的倾向,我走过去提醒他,并且对他说:今晚表现不错哦,自觉开口读书,他自己跟我说今晚都读了10分钟了,我会心一笑,明天他若表现好我必须当着同学的面奖励他。噢,对了,下午上历史课他还问我:什么时候放假?不是听说有台风吗?!哈哈
陈远鹏同学总是这样反反复复,这周没闹退宿和退学,大概也是觉得没什么用,白费力气吧。从这个事情可以看出,初中生的想法,来得快,去得也快,而且他们已经会自己思考,所以有些事情也该留点空间让他们自己去想,通透了自然就会变好!