读书笔记|《人人都能用英语》

前言

我为什么想起了学英语？

——源于一位认识了半个月但至今零交流的外国友人Keegan ,他是一位南非小伙，同在一个群里学习。但至今我还未和他有过任何交流，原因： 我的英语——零基础，超级烂！ 

生活中我并没有用英语的需求，读书也不看英文，但心里一直还是渴望自己能够学会英语这项技能的。起码能够看懂简单的英文对话，能听懂简单的英文交流，仅此而已。

英语零基础真不是谦虚，在看完笑来老师这本重新改变我对英语这项技能学习认知的书后，更肯定了自己真的是——零基础。因为我上学时没学会音标、语法对我如高等数学一样深奥，张口更不知该如何说英语，考试从未及格过……！就连现在看这本教学英语的中文书，都觉得方法有点难。

一、改变错误的认知

笑来老师的文章向来以逻辑思维见长，这本学习英语的书亦是如此。读完后，不由得感叹：为什么没让我在自己的学生时代读到这本书呢？ 不然，自己英语也不会如今这么差了。 但生活没有如果，正确的事情什么时候知道都不晚！

中国人学习英语大多是“哑巴英语”，更大的用处只为考试。我们忽略了英语的最大属性，它是一项工具、技能。技能最大的作用就是使用了，作为语言工具，交流是它最大特性。本书开篇就告诉我们，学好英语，只需一个字——用！

给了一个重要的方法，剩下的另一个重要问题是：改变学不好英语的观念！

英语学的好人自然观念也是正确的，他们知道如何学好英语。那需要改变观念的自然是我等没学好英语的人，很大的原因是，我从来不认为自己是可以学好英语的！

上学时，初中开始学音标是接触英语伊始，那些如蝌蚪的音标，只觉得线条流畅优美，却不知道它们有什么用，是什么意思，该如何用？……只记得那时跟着老师一遍遍地念它们的发音，可是后来却没学会如何拼读单词！那会总见有同学，在英语单词上面标上汉字，读来很是好笑，后来才知道是英语的发音（错误的发音）。他们和我一样，不知道单词是如何拼读出来的。

英语启蒙就没有好的开始，后面的学习之路可想而知！ 于是，我的英语考试从未及格过，上那么多年学，只背会了几个单词。后来，我便觉得自己可能永远也学不好英语了……英语至此离我越发遥远。

二、重新开始

“不要再‘学’英语，你就该‘用’英语”——这句话是不是如当头棒喝呢？！

我现在也不想学什么英语了，只想能用英语。

于是，找这个还未交流过的外国帅小伙Keegan 学习英语吧，他就是英语老师！

加入学习群，自然是有作业的，群规是“不说英语发红包”；作业第一次是英语水平测试，读一段英文。 一段简单的话，我就有好几个单词不认识，也不会读，只能去查百度了。查完理解差不多的意思，自己读了好几遍，读顺口了，才敢交作业。虽然完全不懂口音，单词读音也不标准，但“完成比完美更重要”，我开始了重学英语的第一步。

第二次英文交流是自我介绍，英语不会，就按同学的模式，改成自己的介绍。查查不会的单词，不会读的音，不脸地用自己的英语读完了自我介绍。

走过弯路不可怕，可怕的是没有勇气重新开始。学习，只要开始就不晚！

三、准备好耐心，坚持下去

《人人都能用英语》书的第二章至第七章都是在讲学习英语需要注意的口语、语法、精读等方面的问题。每一章都讲的很细致，作者力图把学习的方法讲的清晰易懂。
语法的重要性，“没文化的人才讨厌语法”、语法书的结构和查询方法等一一都有讲解。
精读那一章，讲的都不是英语的问题了，是连中文阅读也是通用的道理。

在最后的叮嘱中，笑来老师不忘告诫我们：速成绝不可能！英语不能只学不用！背单词不是学英语！为了学好外语，绝不能忽视母语！

在书的开篇老师给了你信心，最后不忘告诫我们要有耐心，在学习的路上坚持下去。 说实话，读完这本学习英语的书，知道了学习过程中的方法和理论，忽然又有了些畏难的情绪。
我能学好英语吗？这句话可能没有人可以回答的了自己，因为别人只能给到方法，而学不学关键在自己。

不要再拿“学不会”之类的借口骗自己了，上路吧——是学好英语的第一步。而我，已经上路了。期待以后体会到这个语言的优美与无障碍交流的乐趣……