写于2019年4月,借简书宝地一存
关于学习易学的一点心得体会——王国燕
其实小时候,身边的老人就有讲过一些神奇的故事,然而当时就当故事听就过了,完全不以为然。老人家教过一些口诀的,我也完全没有记过,作为一名“知识分子”怎会始终认为那是迷信,那是伪科学,不值得我费心学习。所以老一辈的那一套,我是一点儿也没学到,是心里觉着:哇,有那么神奇吗?哇,假的吧?哇,我就听听而已。
随着时间的推移,我进入了社会,本以为年龄大些,有些事情顺其自然就明白了,可是偏偏我是一个极其没有目的性,没有企图心的人。我极度讨厌这样没有方向感,变化多端的自己,对于别人的事我认真对待毫不含糊,但对自己总是含糊和不自信!因此我还比较迷茫。正当此时,偶然听到了周哥讲关于学习预测关于易经的事,我内心对国学是不排斥的,因为几千年还留存下来的东西,一定是精华,自己买了一些书但是通常都是草草翻一遍,就搁置在了书架上,浅尝辄止。试听了一节课,颇感兴趣,果断报名学习。可能因为宋伟鸣老师的帅气(哈哈),但我更想试试通过学习了解自己、充实自己,也许对工作有所帮助呢。就这样走进了五行初级班课堂,这跟我想得不一样不是照本宣科,不是枯燥无味的讲授,而是通过通俗易懂加上案例故事,互动环节,让我越发对此感到兴趣。学起来津津有味。第一节课,我听到了“科学”“格局”“太极点”,“时间局”这些是新鲜词语,没想到国学里还有这些?原来我的迷茫是因为“太极点不稳”,原先小时候对这些东西不感兴趣是因为“我们是金性科学家”只认可以论证的科学。
我搞懂了我为什么会这样,为什么会容易计划赶不上变化?为什么容易丢东西?为什么对特别熟悉的人反而脾气不好?为什么在男友面前那么强势?为什么喜欢逞强不喜欢麻烦别人?……很多个为什么!
我用学习到的这个方法,第一次搞懂了我亲哥哥的想法,第一次跟他产生了深入的沟通,第一次没有“两句就吵架”,第一次听到他说“妹儿,就你最懂我”…这是我学五行来第一次感到的成就感。原本只是想搞懂自己,现在却意外得学会去搞懂别人,知道跟亲人进行有效沟通。
明白如何去跟第一次接触的人沟通或通过所接触者的行为表现判断他的八字……越学越有意思。
通过学习,我明白我需要改变逞强的性格,去接受别人的帮助,去识别贵人与小人。跟不同人采用不同方式相处。
通过学习,我慢慢会看别人的局,看他们性格,看他们的命运与转折点,看他们的婚姻与家庭,我学着师父去跟他们沟通,告诉他们遇到难题时的解决方案。帮助他们趋利避害……这又是一个获取成就感的点。当我的论断得到证实和认可时,感觉到非常开心。
师父常常嘱咐我们,不要专于技法(术的层面)而忽略理法(道的层面),术如传统算命的,只告诉你一个结果,没有为什么,也没有解决方案。而道需要变通,需要解释现象,需要告诉命主解决方式方法,给人以希望。从我的伤官局以及我内心,真的很喜欢术,简单粗暴还精准狠,但是师父讲得颇有道理,于是我控制住自己不去钻研,只听课上内容或者看师父给我推荐看的书。伟鸣师父怕我钻研技术,一直让我看道德经(然而我是个对国学感兴趣但绝看不完一本书的人)我自己很久前就买了,但还是厚脸皮找师父借,借来的书能好好看…结果还是不说了。(续集是我还给了师父,自己没事儿拿出自己的书读,立志读100遍)
我常常对自己是不自信的,宋老师总是鼓励我们去多讲,多看案例,多讲现象,我听进去了一部分,慢慢去给网友和朋友们看,不自信的我刚开始完全不相信自己的说的真假,老师帮忙指导了几个后,因为怕耽误他时间也不好意思再问,所以大着胆子说,没想到朋友们纷纷说:准!太神奇了……他们的话语鼓励了我,让我在不自信的情况下得到一丝丝的自豪感。随着案例的累积,经验慢慢积累,正确与错误的叠加,我感觉自己一次次都在进步。慢慢通过时间局为朋友、陌生人答疑解惑,这让我感觉很有成就感。也是促使我继续深入学习的动力。
师父还曾说过,我们不是算命,算命格局太小了,我们的目的是扩大自己的格局,把自己的事业家庭人际关系经营得更好,我们看得是趋势也属于预测学的一种。原来觉得八字迷信,神奇,现在明白了它不过也是门语言,是我们把学过的一个个单词排列组合解释出来而已。
学了以后我知道:我们不能准确看到全部的人生,因为人会随着所接触的环境和人的变化而变化。(这又涉及到了风水学)
我们在时间局里(八字)的每一步都会经历,但任其发展,不过是生命里最小的格局,那么,除了顺其自然,还应该按照趋势去放大优势,减少劣势,趋利避害,让好的来的快一些猛一些,让坏的来的慢一些弱一些,如此甚好。
所以不能不佩服古人,感叹中国文化的博大精深。
实践检验一段时间后,我认为初级班已经满足不了我,于是又接连学习了风水班,跟着师父跑了几趟实操,长了些见识得出结论:有钱人是极其讲究风水的。
师父口里常说:七分命理不出门,三分风水走天下。我揣摩了几天,是这个道理啊,算命的都在家里或者送仙桥等着别人上面来算,何时出过门?而风水大师们是被案主请着全国各地甚至全世界跑的,可不就是走天下了么。对此我更想学会风水,也走走天下(玩笑话)。命理上有些问题,能解释能破解 但有的问题却解决不了。“一命二运三风水……”那就可以用风水解决一部分咯,比如促进孩子学习布个文昌位,财运不佳布个财位,桃花太弱布个桃花位,身体哪里不好检查下对应的卦位,再进行调整……风水就是个趋吉避凶,让好事来的快一些,坏事减弱一些的工具。这个工具用好了,利己又利人,学不好就容易害人。
师父强调说风水不像五行可以即兴发挥,风水必须得按部就班,扎实基础且按步骤来操作,讲究科学精确。如此才能科学精准,真正帮助到人。
我觉得伟鸣师父说的一段话我很赞同:我做个案咨询可以赚不少钱,但是通常做了咨询的人回去也不会按照方法改变自己,所以我希望他们自己也懂五行,这样的话他们自己愿意主动去改变才能达到改运的效果。因此才办了五行班教学生。
嗯,我去读书了……
王国燕写于2019年4月