未来日记第47天
2023-02-25 本文已影响0人
小学心理老师
(抄写)发现生活中的微兆。开始留意共时性现象发生前的微兆。
(以过去式写下今天的自我关怀)今天,我邀请内心的不安全感的小霞一起,去梅园玩耍,在美丽盛开的梅花中携夫契子,感受小家庭的温暖。内心紧绷的小霞感到重视,开心。
今天,我还邀请紧张的小霞一起吃饭,泡脚,休息。
今天,紧张不安的小霞,得到了关照,看见,抚慰,陪伴。孤立无援感大大缓解。
今天,我有意识地深呼吸,对腹部紧绷之处(紧张的内在在身体的居所)说,我为你而来,我在。
真正被陪伴着的一天,谢谢自己的选择!