太原思维导图双证班之旅

一、缘起

一直想进行思维导图系统性的学习和提升，所谓念念不忘，必有回响，一个偶然的机会认识了丽芳老师，从此踏上了思维导图双证班的学习之旅。

本来成都是有一场双证班学习机会的，但我妥妥的错过。深刻的记得那是个5.12的日子，而我正好在那之后才接触到丽芳老师的课程。于是，联系老师询问下一场开班情况，综合各种因素和安排上的考虑，最终选定参加8.25、26日太原场的双证班学习。决定下来后就开始天天盼望，越临近日期，越激动。在这期间，为了精进思维导图，还参加了猪猪老师的思维导图学古诗和南子老师的全脑思维读绘本课程。在这两个课程中不但学到了很多实用的思维导图用法，而且结识了一群志同道合的小伙伴，而其中，就有太原双证班即将要见面的小伙伴。

二、培训

25号特别激动，五点多就起床了，收拾好就坐公交出发了。一到会场就感受到了满满的学习氛围，加上轻松愉悦的环境，更加期待接下来的两天学习之旅。

不信，有图有真相！

首先是醒目的“丽芳”老师笑呵呵地迎接大家。

会场门口

步入会场，首先映入眼帘的是诚意满满的礼物。

十全十美大礼包

接着被丽芳老师满墙作品惊艳。

惊艳有木有

然后看到老师为吃货们备足课间干粮。

吃货走一波

授课，老师是专业的！学习，我们是认真的！

认真探讨 投票啦

两天，干货满满，上课完全不敢走神，一走神就会错过许多知识点。老师从思维导图专业知识点讲到思维导图的基础应用，再讲到如何进行教学设计和实践运用，有理论有实操。

团队共创导图

三、后续安排

不过这不是结束，这只是开始而已，两天课后还有三十天的线上学习才是更考验的时刻，有课程讲解，有作业安排，还有一对一的点评辅导，你想不进步都难！希望自己挖的坑，自己努力去填好！

这是第一天的作业“坑”，没想到后面有大用处。

这是老师让我们挖的“坑”

四、总结感悟

幸好这次自己带着明确的目标和问题来学习的，两天其实更多的是老师在为我答疑解惑和提升自我技能的过程，总结反思两天学习，充实，有货！很幸运的是这次课程自己连获两个大奖：最佳成长奖和最具魅力团队奖。感谢自己两天的全情投入和团队小伙伴们的互相鼓励和帮助。总结两天的收获，主要从三方面来谈一下：

1、手艺：通过两天线下学习，自己在导图的图法和文法上都启发不少，同时在教学设计和运用上有了更多的思路。

2、大脑：干货是最多的，相关的专业知识一次性补齐，还扩展了很多；在教学和组织活动上也获得不少技巧和方法。

3、心灵：这两天的学习除了精进提升，还收获了满满的师生情谊、同学情谊，在轻松、愉快的氛围中度过。

我们毕业啦

未来几个月也默默给自己定下了一些小目标，比如分享的目标，结果一回来就收到第一场分享邀约，昨天已经完成，反馈非常好！真的要特别感谢丽芳老师的帮助。相信，一切都只是开始，继续努力！

总结导个图